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981.
析PIN结合论的运动负荷观   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料、逻辑分析等方法,系统阐述PIN结合论对运动负荷的构成、分类、属性,以及与运动员竞技能力发展模型的关系等问题,提出了一些新观点。旨在提高人们对运动负荷的全面认识,通过科学控制运动负荷,促进运动训练的科学化,提升运动员的综合制胜力。  相似文献   
982.
现代竞技体育的发展要求运动员具备更高的综合素质,而运动员的文化素养是构成优秀运动员综合素质的一个重要组成部分。文章试图从福建省第二体工大队、厦门市体校部分优秀运动员的文化教育现状调查入手,探讨优秀运动员文化教育的必要性、难点和相关的对策,为实施我国竞教结合的可持续性发展提供参考。  相似文献   
983.
论高等教育与竞技体育的结合   总被引:6,自引:0,他引:6  
体育的发展不能离开教育,竞技体育更需要高等教育的支撑。本文论述了高等教育与竞技体育结合的模式、结合的内涵和规律及实施对策。同时通过研究认为,高等教育与竞技体育的结合,是体育人才培养的一种新颖模式,是现代竞技体育发展规律的需要,也是科技兴体战略的具体落实。  相似文献   
984.
对健美操教学中的美育渗透探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据健美操教学内容和教学对象实际需要,结合美学教育的特点,探究美育渗透健美操教学中的结合性教学模式,目的在于通过健美操教学既能使学生掌握健美操的技术、技能与练习方法,又能对学生进行美育教育,培养学生鉴赏美、表现美、创造美的能力。  相似文献   
985.
李翠平 《大观周刊》2012,(46):325-325
随着初中英语课程改革的不断发展,在英语的新课标中,对英语的写、听、读、说综合能力的培养均提出了严格的要求。在对初中的英语进行教学时。利用小组合作的方式来对其进行学习是对新课标进行时间的主要途径之一。本文将针对初中英语教学过程中的说写结合的小组合作学习模式进行简单的分析探讨。  相似文献   
986.
学术类科技期刊封面设计的原则及表现   总被引:3,自引:0,他引:3  
黎文丽  高时阔 《编辑学报》2006,18(5):335-336
在分析科技期刊科学性和学术性的基础上,探讨学术类科技期刊封面具有的实用价值、美学价值和认识价值.通过具体分析和比较,认为学术类科技期刊在进行封面设计时应当遵循科学性原则、艺术性原则和规范性原则,以使期刊外在形式和内在科学内容有机地结合起来.  相似文献   
987.
科技期刊的“计划”属性与“市场”属性   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈银洲 《编辑学报》2008,20(1):13-14
分析科技期刊在社会主义市场经济环境下的属性.认为科技期刊同时具有市场属性和计划属性,应根据这双重属性,将其不同的优点结合起来,以适应性地发展科技期刊.  相似文献   
988.
基于胜任素质模型的图书馆人力资源管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合1996~2007年间国内对于胜任素质模型研究论文的计量研究,分析了胜任素质模型的内涵以及图书馆在建立和使用胜任素质模型过程中应该注意的几个问题.  相似文献   
989.
超越"路径依赖",谋求全面发展--"体教结合"的探索与思考   总被引:17,自引:0,他引:17  
华洪兴 《体育科学》2006,26(6):75-78
从“路径依赖”的角度,提出“体教结合”的学习一训练模式,以利于运动员的全面发展;体育院校应以改革求创新,注意发展特色教育,并对新时期体育学院的发展提出设想。  相似文献   
990.
上海地区竞技体育发展的问题与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
竞技体育的“举国体制”仍有很强的生命力,体育的社会化、市场化又是必不可挡的发展趋势,竞技体育后备人才培养体系如何在这种形势下找到自己的发展点,仍是有待探索的难点课题。“体教结合”模式涉及到体育局与教育部门双方责、权、利等多个敏感点,因此,高校“体教结合”高水平运动队的机构性质及隶属关系必须得到澄清。  相似文献   
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