作为研究资源、对象和方法的“宏大叙事”

宏大叙事是中国现当代文学创作和研究中的一个重要问题。房伟在中国现代性悖论语境中,通过20世纪90年代长篇小说现象和典型文本的研究,从再启蒙叙事和民族国家叙事两个维度,论述启蒙与革命、与世俗化之复杂纠缠以及史诗型长篇小说的时空塑形,揭示了宏大叙事在20世纪90年代暧昧整合与艰难再生的状态。这一论述对理解文学史和思想史脉络中的20世纪90年代文学和20世纪中国文学的现代性问题,有着积极的学术意义。     

独特的黑人女性主义：评莫里森的小说创作

托妮.莫里森在其四十年的创作历程中,坚贞不渝地进行着非裔女性主义书写。她的九部小说作为一个整体构成了黑人女性在性别、种族、文化层层罗网之下的历史性的宏大叙事。文章运用黑人女性主义和叙事学理论,以莫里森小说创作的叙事主题为切入点,从宏观角度分析莫里森九部小说在主题上的叙事关联,在明晰其创作思想的连贯性的同时,分析她对当代美国黑人女性主义理论的发展所做的贡献。     

简评《中层理论——东西方思想会通下的中国史研究》

"中层理论",又称"中距理论",这个概念是美国著名功能主义社会学家罗伯特.K.默顿在20世纪中期提出的一种社会科学研究思路,提倡在整体的社会理论体系和具体的实践研究之间建构一类与特定领域和实际问题相关的中观层次的概念体系。默顿批判了当时的社会学理论偏好宏大叙事的潮流,指出在社会学发展中建构中层理论的重要性和迫切性。他所提倡的中     

教育理想的价值归属困境与多元阐释可能

教育理想本质上是一个价值命题,教育理想的阐释方式往往回避了价值归属的问题,导致教育理想通常作为一个抽象的善观念体系而存在。这一状况必须通过语义和逻辑的分析,以还原其价值归属本身,特别是通过考察善观念和正当性之间的沟通与拒斥,讨论作为复数的教育理想的存在合理性及其意义指向。原有的教育理想依靠师生间的权力关系和教育文本的宏人叙事方式等完成其理想阐释和意义建构,并保持其一致性、至上性和排他性。这样的单一阐释结构必须通过重建教育关系和教育文本,以建立一种具有消极自由特征的宽容与对话的正当性机制来完成向教育理想多元阐释的转变。     

罗广斌与《红岩》:宏大叙事背后的难言之隐

小说<红岩>是新中国发行量最大的一部红色经典,作者以他自己在渣滓洞和白公馆监狱的经历与见闻,生动地描写了共产党人的英雄事迹和高尚品格.然而,罗广斌写<红岩>绝不仅仅是为了纪念革命先烈,同时更是以知识分子共产党员的凤凰涅槃,隐性表达了他内心世界一直存留的巨大遗憾.     

浅谈金庸武侠剑作艺术

金庸是当代最通俗的武侠小说作家，中华民族传统文化心理和文化传统的衍变等诸多因素影响着金庸武侠的刨作。文章就其小说本身，从他对武侠本体的追求和建构出发，对小说艺术特色试作探讨：他的小说创作有着互为交织，互为补充的两个基本点—宏大叙事和曲折故事、以及文化真实观。     

宫崎骏作品中的主题叙事与儿童认同

宫崎骏的作品既具有深刻的社会关怀和宏大的主题叙事,同时又走进了儿童的现实情感体验世界。本文从儿童特点出发,分析作品主题叙事和儿童认同的契合,解释宏大叙事和生活世界的巧妙融合是宫崎骏的成功之处。     

上海高中世界历史教学“宏大叙事”的两次转变

改革开放以来,上海经历了两期中学课程教学改革。高中世界历史教学也与时俱进,出现了"宏大叙事"的连续转变,它们是:从资产阶级革命史到现代化史,从现代化史到全球化史。两次转变实现了知识更新,提升了教学品质,顺应了时代发展潮流,反映了我国思想理论界、历史学界逐渐积累的共识。教科书是课程的中心环节和课堂教学的重要载体,"作者们在写作它们的过程中,致力于把它们写成各种问题、资料与理论的综合体,并     

与死亡面对面——阎连科《日光流年》解读

小说讲述了三姓村人如何对抗死亡的悲壮故事,"日光流年"既是时间的意象,也是一次直面死亡的宣言.阎连科通过对死亡的极致化表达和苦难叙事,把三姓村人的死变成了一个寓意深刻的话语,也变成了一个值得探究的精神事件.通过对司马蓝等悲壮人物的描写,表现了人们对命运的抗争和生存的渴望.阎连科是一个擅长宏大叙事的负有责任感的严肃作家.从<日光流年>、<年月日>再到<受活>,"阎连科的写作一直保持着对农民处境的深切关注和思考",阎连科的作品以广大的农村为时代背景,以下层人民的视角,审慎关注这一弱势群体的内心和生活.以一系列夸张的、近似荒诞的情节深度刻画主题.阎连科叙事中的极度叙事和苦难叙事书写这个时代 "主要的真实"开辟了新的路径.     

公益广告作品选登②

常提“中国梦”,但“中国梦”怎样才能从梦想照进现实?本期刊登的公益广告采用泥塑、剪纸、油画等传统艺术形式加工成一幅幅精美画面,将人生的真谛、道德的可敬、生活的美好展示在人民面前,使得“中国梦”这一宏大主题变得鲜活具体,让人们在生活和工作中,接受勤劳奋进优秀文化的洗礼,弘扬文明有礼的新风尚,从而使我们的社会更加文明,更加亮丽!