“说题”——学生数学学习的起点

对一年级新生来说,一切都显得那么新鲜,在他们眼里所有的东西都很新奇。正是由于这样的年龄特点,他们上课注意力很难集中,加上识字量少,认识的几个字完全不够做数学上的题目。所以,他们做题时要靠家长和教师帮助读题。那么,如何让他们尽快适应小学的数学学习呢?我认为,可从以下几个方面着手。一、说图意理解图意是正确解题的前提,所以看图说图意不容小视,     

倡导合作学习优化课堂教学

实施课程改革的重点之一,就是如何促进学生学习方式的变革。有效的数学学习活动不能单纯地信号模仿与记忆,合作交流是学生学习数学的重要方式之一。合作学习就是以合作为基本形式,系统利用教学中的动态因素之间的     

《从现在开始》教学谈

一、教材特点(一)教材简说《从现在开始》这篇课文选自人教版小学语文第三册第五单元。本单元有一个突出的特点,就是围绕着友好相处,团结合作这一专题整合教材内容。其中第21课《从现在开     

三重对话教学《天游峰的扫路人》

《天游峰的扫路人》是苏教版小学语文六年级下册第15课的一篇文章,写的是作者攀登天游峰下山时邂逅一位年届七旬的扫路人,被他那充满自信、豁达开朗的人生态度感染,与老人相约30年后再去拜访他.我根据教材特点和学生实际,决定把朗读课文、感悟老人积极乐观的生活态度作为教学重点,设计了三重对话.     

慎留学,家长要因人而宜

作为一名从事留学教育工作的研究人员,到底哪些孩子适合低龄留学,我认为主要可从以下三个方面来评估:【在国内的学习表现】这并不是单指学习成绩的好坏,更重要的是孩子的学习态度和学习特点。学习态度包括对学习的积极性,是不是偏科?是不是因为不喜欢哪个老师就不好好听课?如果孩子是不想学习,对任何东西都没有兴趣的话,千万别送出国。【孩子的自控能力】孩子的自控能力和自理能力是两回事儿。自理     

浅谈思想政治工作者的劳动价值

思想政治工作者的劳动具有潜在性和周期性较长、创造性和奉献性较强、综合性和间接性突出的特点。在劳动价值形态上,其劳动不仅创造物质价值,而且创造精神价值;在劳动效能上,其劳动同时具有现实价值和潜在价值。科学地评价思想政治工作者的劳动价值,有利于澄清社会上对思想政治工作者劳动价值的模糊认识,进一步调动思想政治工作者的劳动积极性。     

重视单元教学分析 实现知识体系有效建构——以苏教版必修2专题一“物质结构”部分的教学为例

一、问题的提出 单元教学法。是指教师依据课程标准,以教材为基础．按照知识的逻辑顺序和学生的认知特点,将教学内容重新剖析和分解．将专题中所包含的零散知识进行重组和规整．建立起一个个相对独立却又有一定内在联系的教学单元。这样可以有效地解决教材的内容混杂、     

新旧教材交替,如何有效复习——湖北高考英语试题分析及预测

2012年湖北将迎来第一届课改后的高考考生,那么,我们来看看2011年湖北高考英语试卷有哪些特点,预测2012届湖北英语试卷的命题趋势,探讨2012届该如何科学备考。一、2011年湖北高考英语试卷的命题特点1.听力2011年湖北高考英语听力部分仍然保持话题广泛这一特点,听力部分的语速不快,录音材料的长度控制合理(在800词左右)。试题第二节的5段对话或     

浅谈网络银行存在的问题

近年来,随着经济的快速发展网络技术逐步融合、渗透到银行业务中,网络银行业务以它快捷和便利的优势逐渐被越来越多的人所接受。诸如,现在许多人都利用支付宝来进行网上购物,而且通过网络进行炒股也变成很平常的事情。但由于我国网络银行起步比较晚,再加上受到内外部诸多因素的影响,网络技术的发展还存在许多问题,有待于我们不断地探索解决。本文阐述了什么是网络银行和网络银行的特点以及网络银行在服务和功能方面,尤其是在网上支服方面存在的问题。     

自我导向学习浅析

国外对自我导向学习的研究已经处于一种比较成熟的阶段,其研究成果对于我国现阶段大力推广的“自主、合作与探究学习”新一轮课程改革具有现实的指导意义。自我导向学习活动的实施包括以下步骤：拟定完整可行的学习计划;寻求适当的学习资源;进行切实有效的学习活动;客观公正地评价学习结果。