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191.
当前高校思想政治教育环境的不和谐因素及其优化 总被引:2,自引:1,他引:1
环境因素在思想政治教育中起着基础性的保障作用。当今我国高等教育的外部环境,无论是社会整体还是家庭和学校等基础部分,都存在诸多影响和制约高校思想政治教育“和谐教导”机制实施的不利因素。我们要分析这些因素的成因及其具体表现形式,并采用相应措施改善和优化高校思想政治教育环境。 相似文献
192.
王丽芹 《华夏少年(简快作文 )》2008,(7)
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视。一、弃重求轻,培养兴趣女生数学能力的下降,环境因素及心理 相似文献
193.
194.
195.
许毓坤 《宁波职业技术学院学报》2007,11(5):91-94
股市波动与宏观经济变量之间有着复杂的非线性关系。分析了影响股指的宏观经济因素,利用2000年至2006年度的相关数据建立BP神经网络模型仿真、建模和预测,取得预定效果,并对2006年度股指的快速上涨现象做出分析,得出我国股市已进入复苏上涨期。 相似文献
196.
本文阐述了和谐校园文化的含义及重要性.重点分析了办学理念、校风、教风、学风、师生关系、管理制度、学术氛围、环境因素等校园文化对师生的思想、行动以及学校发展的重要作用. 相似文献
197.
作为社会公平中的一项重要内容,教育公平一直是社会关注的焦点,它是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。儿童生来是平等的,但是由于种种不同原因而导致后天发展受到诸多环境因素的制约。因此,努力消除环境中的各种障碍。保障其对教育资源的平等享受权,是实现教育公平的根本任务。 相似文献
198.
骆郁廷 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(9):95-95
思想政治教育社会生态的建构主要通过主体与环境、遗传与变异、平衡与失衡、共生与竞争等环节来完成。主体与环境,是指思想政治教育生态的社会建构既要从主体的分析视角出发,将发展性作为社会生态研究的出发点,又要考虑环境因素,注重教育活动与环境之间所具有的意义和价值。遗传和变异,是指思想政治教育既要扎根于中国传统文化之中,也要用新的实践标准去认识、整理和评价思想政治教育的理论生态系统。 相似文献
199.
中国产权市场发展研究课题组 《现代企业教育》2008,(21):30-35
第一部分回顾——第三季度:总需求明显回落
2008年第三季度中国经济增速回落到9%,连续五个季度回落。正如我们在半年度宏观经济报告所预测的一样,中国经济明显进入下降周期,开始着陆。但是在经济降温过程中,由于全球经济衰退及国内需求回落双碰头,导致第三季度总需求明显回落。(图1:95年以来季度GDP累计增长率) 相似文献
200.
实现可持续发展,必须将就业问题放在最重要的地位。就业是我国宏观经济政策的第一目标。党的十七大报告中多处论述了就业问题,提出了“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的战略和方针。这表明我们党对就业问题的高度重视。在我国要解决就业问题,必须要做到机会的均等,让大家都站在一条起跑线上。从就业问题就能联想到教育问题的重要性,教育的不平等引起了就业不平等,就业不平等引起了收入不平等,收入不平等就引起了生活不平等以及下一代的不平等。 相似文献