大学内部管理官僚化探析

本文探讨了我国大学内部管理官僚化的形成原因,并在各个表现层面上细化了官僚化的表现形式,对整治官僚化管理的对策提出了一点个人的看法。     

慎言“高校去行政化”

高校去行政化成为当前社会关注的热点话题。无论是教育界,还是其他领域,都对"高校去行政化"进行着激烈的讨论。有人旗帜鲜明表示支持,也有人表示反对。其实,在这场大讨论中,我们先不要说谁是谁非,而是需要冷静下来思考以下几个问题。到底什么是"高校行政     

民国时期“大学院”和“大学区”制对教育去官僚化的尝试

民国时期南京国民政府接受蔡元培等的提议,实行了大学院制的改革,同时在地方以大学区取代了原教育厅,以期通过教育行政的学术化摆脱陈腐的政治官僚的控制,维持教育学术的独立,促进教育的发展。然而在当时军阀混战、教育独立思想尚未普遍确立的中国,根本不具备实行独立的教育管理制度的条件,以至于这次改革成为中国教育史上“昙花一现”。     

苏联执政党官僚化的后果

在现代社会里，政党的作用是不可替代的，但党就是党。党不是国家机关，也不能取代国家机关。遗憾的是，在苏维埃体制下，共产党却严重地非党化了，党一步一步地失去了政党的特性而逐步行政化、官僚化。探讨苏共失败的研究者也应该把这一点纳人自己的视野，而不是仅仅关注苏共党内官僚特权阶层问题。     

二级学院的文化理性与权力架构

当前的二级学院权力架构容易产生行政权力与学术权力相苟合的现象,危害正常学术秩序。二级学院的文化理性是大学宽容性的存在依据,以二级学院的文化理性调整把控知识分配权力的方向,规范二级学院权力的行使,其核心工作是去官僚化。实现二级学院的去官僚化需要在决策层面、执行层面和监督层面展开权力架构改革。     

企业生命周期阶段的PAEl分析

美国学者伊查克·爱迪思在《企业生命周期》一书中提出无论是植物还是动物,只要是生物就遵从“生命周期”的现象。生物体都会经历一个从出生、成长到老化、死亡的生命历程,而生命周期的概念同样适用于企业。企业的生命周期分为十大阶段,即：孕育期、婴儿期、学步期、青春期、盛年期、稳定期、贵族期、官僚化早期、官僚期和死亡期。企业灵活性和控制力的存在与强弱．     

从法律视角看大学官僚化——基于台湾与大陆高校的比较

大学官僚化是大陆高校出现的新现象,其表征可以概括为管理行政化、行政职权化和教学科研人员边缘化。机构浮胀、学术弱化、官僚腐败则是大学官僚化的产物。台湾的大学解决大学中官员充斥和非教学科研人员臃肿的问题,与其依靠有效的实体法《大学法》来规范高等学校行为有着内在的联系。从法学的角度看,用具有实体法性质的大学法来规范高校管理队伍和管理行为,应该有利于根治大陆大学官僚化现象。     

从法律视角看大学官僚化——基于台湾与大陆高校的比较

大学官僚化是大陆高校出现的新现象，其表征可以概括为管理行政化、行政职权化和教学科研人员边缘化。机构浮胀、学术弱化、官僚腐败则是大学官僚化的产物。台湾的大学解决大学中官员充斥和非教学科研人员臃肿的问题，与其依靠有效的实体法《大学法》来规范高等学校行为有着内在的联系。从法学的角度看，用具有实体法性质的大学法来规范高校管理队伍和管理行为，应该有利于根治大陆大学官僚化现象。     

高职院校的“大学精神”

当下中国,"大学精神"是个再熟悉不过的词语了。之所以熟悉,当然是建立在现实的背景之上,大学的官僚化、行政化,导致大学越来越像是衙门和名利场,由此,"大学精神"的崩溃、"大学精神"的没落、"大学精神"的重构也不断成为高频词语。跃然报章,     

农村初中校长的烦恼说与谁听

说起校长,不少人总觉得很风光,吃香喝辣的,有权力可以使用,有利益可以享用;说起校长,教师几乎是嘘声甚至骂声一片,动不动以下岗来要挟、以权谋私、滥用职权,难听的话是应有尽有;说起校长,负面报道多,正面的又缺少血肉.