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“文化”这个词已越来越走进了人们的生活。一个国家,一个民族,一个地区,一个城市,甚至一个企业都有自己的文化。校园文化是一定数量的个体行为形成的一种共存文化现象,它以一定的方式表达出来,反映教育者和受教育者这一群体特有的生活状态和独特的文化心理。两年的校园文化建设,给予我很多的体会。 相似文献
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王晓轩 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):192-193
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一。本文就初中英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 相似文献
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众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此,如何有效地进行词汇教学,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。 相似文献
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古希腊的伟大科学家阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬动地球.”这句话的含义对数学教学的影响力是不言而喻的,数学教学的支点在哪里?如何确定数学教学的支点?它基于什么理念之上?本文试图就上述问题以“弦切角”一课为例作一些探讨. 相似文献
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一、核心能力及其特征劳动保障部在二十世纪木提出了我国的职业教育的新能力观:职业教育要培养学生的职业特定能力,行业通用能力,核心能力。“每个具体的职业、工种、岗位和工作,都会对应着一些特定能力。特定能力在总量上是最多的,但适应范围又是最窄的。对每个行业来说,又存在着一定数量的通用能力,涵盖了整个行业活动领域。而就整体上讲,存在着每个人都需要的,从事任何职业或工作都离不开的能力,这就是核心能力。”核心能力超出了专业技能和知识的范畴,具有普遍的适用性和广泛的可迁移性,其影响辐射到整个行业通用能力和职业特定能力领域… 相似文献
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校内督导,是指一所学校根据自身发展需要,选用一定数量的人员对学校的管理、教学等各项工作进行监督、检查与指导,促进学校改进工作,提高教学质量。 相似文献
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高峰 《南阳师范学院学报》2004,3(9):18-20
利用两阶段抽样,构造了定数截尾数据下指数分布参数的一个置信下限,它同时满足预先指定的可靠度和精度。 相似文献