城中村拆迁过程中的利益相关者分析——以山西省太原市Z村为例

城中村拆迁涉及政府、村干部及村民等利益相关者,拆迁不同阶段他们的担忧、期望及所采取的行动也各有不同。第一阶段,政府下达拆迁政策,村干部组织宣传,村民观点不一;第二阶段,政府初定补偿方案,村干部结合实际作出调整,村民追求高额补偿金;第三阶段,政府多部门协助拆迁,村干部分组实施,村民矛盾升级。在整个过程中,不论是政府、村干部还是村民,都是多元利益取向的行动者,都会在兼顾他者利益的基础上,选择最符合自身利益的行为。     

我国地方政府政策执行困境刍议——以A市房屋拆迁政策执行为例

政策执行是实现政策目标的关键,地方政府是政策执行的主要力量。近年来,城市房屋拆迁成为当前我国社会的热点和焦点问题。透过A市城市房屋拆迁政策的执行现状,文章概括出我国地方政府政策执行困境主要来自于四个方面：政策自身缺陷;政策环境复杂多变;依法行政不到位,政策执行水平欠缺;政策运行机制不畅通,缺乏协调。     

贵阳市拆迁农户返贫危机问题研究

随着城镇化进程的加快,许多农民因拆迁而一夜骤富,由于生活方式和社会价值观念的改变,带来了一系列社会问题,也存在着返贫危机.文章对贵阳市拆迁农户返贫危机的原因进行了调查与分析,并提出了相应的对策.     

城市化过程中农村房屋拆迁存在的问题探讨

文章针对城市化过程中的农村房屋拆迁问题,借鉴国内外相关理论研究成果,分析我国当前农村房屋拆迁存在的主要问题及其原因,为保障农民合法权益、理顺房屋拆迁关系、促进社会和谐稳定,提供具有理论和现实意义的解决思路。     

教育研究疏离教育生活:现象透视与回归途径

教育研究以促进教育生活的改善为基本目的,但当前的教育研究疏高教育生活,主要包括纠缠于宏大问题的思考、热衷于哲学命题的拆迁、局限于概念与逻辑体系的梳理等.应以一种关怀教育生活的热诚,通过启示与批判教育生活,在促进教育生活的生成与完善中去追求自身的生成和完善.     

农村拆迁社区农民存在困境研究——以T市B社区为例

基于对S省T市B社区拆迁社区研究，分析了农民没有土地引发的收入来源问题、搬迁农民心理预期与现实情况落差引发的问题、社区治理维度，搬迁后归属感难题及社区生活的不适应等4个问题，并提出为搬迁农民提供就业机会、努力完善搬迁农民的社会保障、做好对搬迁农民的管理服务、更新搬迁农民旧思想观念等解决路径，以期为实现农村拆迁社区发展提供参考。     

一周热评

《限拆通知》里的子弹来自曹操墓吧？ 关于暴力拆迁，开发商用过的手段多了。有手持砍刀棍棒硬闯的，有往院子放毒蛇逼迫的，有从窗户里扔没点着的炸药包恐吓的，     

姊妹屋

同屋睡觉也许是个小问题,但也可能是大问题——新房子带来坏心情自从家里的房子拆迁,爸爸妈妈便把姐姐寄养在姑姑家,带着我四处租房打游击。经过了漫长的等待,新楼房终于盖好了,爸爸妈妈把姐姐接了回来,我们一家人高高兴兴地住进了新楼房。楼房的面积不大,我和姐姐的卧室面积尤其小,但     

对建筑工程档案收集工作的几点认识

建筑工程是指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造并与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。建筑工程一般分为项目规划、征地拆迁、勘测设计、土木施工、管线施工、设备安装、内外装修、竣工验收等工程项目。在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,包括工程准备阶段文件、