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111.
浅谈燃气专业的实习教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
潘贵春 《职业技术教育研究》2006,(12):33-33
由于专业性质所限,技工学校燃气专业的生产实习教学,必须到校外对口的工厂车间进行,其生产实习的教学方法与一般专业的教学方法有所不同。现就多年来摸索的燃气专业实习教学方法作量些分析探讨。 相似文献
112.
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(10):32-32
[本刊讯]2004年9月17日,江苏省教育厅在扬州市江都武坚镇开展了“教育富民强省、真情服务三农”的现场教育咨询服务活动。 相似文献
113.
114.
三、线操纵项目的全国竞赛(1980~1986) 线操纵模型飞机设有4个国际级的比赛项目,代号分别为F2A、F2B、F2C、F2D。我国在20世纪80年代以前,主要是开展线操纵圆周竞速(F2A)和特技(F2B)两项。1980年10月10日~24日在成都举行了全国线操纵航模比赛,有26个省、区、市28个队的134名运动员参加比赛。此次比赛录取单项前六名,总裁判长甘彦龙。比赛项目除F2A、F2B外,首次将小组竞速(F2C)和空战(F2D)列为正式竞赛项目。 相似文献
115.
从1998年,笔者开始带队参加全国青少年航空模型锦标赛P3A-2项目以来,一直在寻找性价比较高、适应青少年比赛的该项目模型飞机。最早让学生选用的是天津加邦模型公司生产的一款模型飞机,王辅南使用该型模型飞机获得了2000年全国青少年锦标赛P3A-2项目的个人冠军。该机停产后,也曾让学生选用过珠海星宇公司出品的YOGI40和雷达行的AUROM30模型飞机,但总不能满足性能要求。 相似文献
116.
117.
推铅球是中学生最普遍的运动项目,也是近几年来高考体育生加试的必考项目,要想掌握好铅球的最后用力技术,使运动员在比赛和考试中发挥出水平,反映出个人成绩,是每个教练员亟待解决的问题。 相似文献
118.
关于体育院校学科课程教学实习模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
侯恩毅 《首都体育学院学报》1995,(1)
为促进理论与实践相结合,培养体育院校学生理论课教学能力,应用教学模式理论和微格教学的原理,建立了学科课程教学实习模式,并提出了课程教学实习模式的目的、范围、条件、程序和评价。通过实验证明,学科课程教学实习模式在培养学生理论课教学能力,备课能力、语言表达能力、布置作业的能力、教学评价能力上受到学生的好评,对激发学生学习动机和培养学生自学能力也有促进作用。 相似文献
119.
120.
项目课程法在文献检索课教学中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。 相似文献