高校德育工作低效的原因及对策

《公民道德建设实施纲要》的颁布,从战略的高度深刻阐述了新形势下积极推进道德建设,促进公民思想道德素质不断提高的重要意义,全国各级各类学校都非常重视德育工作并取得一定的成效。但随着全球化世界的到来,社会体制不断变革,学校教育开放程度不断增强,社会价值观念不断更新,信息传播渠道日益多样化,学校德育工作了表现出种种困惑和冲突,从而使德育的实效性不强。本文试就目前学校德育工作低效的原因及实施高时效性对策略作探讨。     

自主·合作·探究——研究性学习初探

自主、合作、探究的学习方式即研究性学习,是根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重质疑问难、切磋学问、砥砺思想的一种教学方法。它包括教师教的方式和学生学的方式,其核心是改变学生的学习方式,在学生感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。我们应该如何去正确理解自主、合作、探究及其相互之间的关系呢?在实施自主、合作、探究这一点上,我们不能不承认在教学改革的过程中曾经走入了误区,也不能不承认我们对此…     

加强高职院校文化建设的实践与探讨

在一定程度上，大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在，这种存在具有超越物质存在的现实意义和历史价值。校园文化建设不应仅是零散的、表面的，而应重视整体的深层的内涵建设。     

当代大学生心理问题浅析及其对策探讨

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长，对整个社会的未来发展也都存在着至关重要的影响。因此，重视和探索大学生的心理状态，关注大学生的成长和成才，引导大学生排解心理障碍，培养具有健康心理素质的大学生是高校教育的重要任务之一。     

论高职商务英语专业新生的角色转换

系统论认为整个世界是以系统形式存在的有机整体,它是由许多因素构成的,它要求我们把某一件事情或某一项任务作为一个系统来认识.本文从系统论视野出发把高职商务英语专业新生角色转换看作是教育活动的各个环节有机联系的整体,以此通揽全局,整体设计教育的各个环节,形成结构和功能最优的教育体系,从而来探讨促使高职新生角色转换的最佳方案.     

情境教学在《秘书实务》课中的运用

情境教学利于培养大学生的创新意识与实践能力.在大学<秘书实务>课教学中,恰当设置教学情境,引导学生在情境中探究学习、"亲身"体验、多角度思考,可加深学生对知识的理解与把握,从而培养学生提出问题与解决问题的能力.     

影响高职教育质量的因素与对策的再探讨

关于影响高职教育质量的原因，已有许多探讨。或曰受传统观念的影响，高职人才质量观和培养观尚未成为主导理念，办学思想陈旧；或曰质量评价体系滞后，尚未构建起高水平的高职教学质量的保障与运作体系；或曰投资少，教学装备的软硬件建设及其运作水平跟不上升级和转型的要求；或曰教学改革与教学管理滞后，课程体系与教学内容相对陈旧，等等。事实上，除了上述因素以外，下面几个方面也深深地影响着高职教育的质量。     

浅析《文选》中的挽歌诗

挽歌即送葬之歌,由牵挽灵柩的人所唱,其起源颇早。魏晋文人喜以挽歌为题作诗,借以集中细致地歌咏作为生命个体的生之快意与死之悲伤,同时这种复杂的心态也赋予了挽歌悲怆与旷达的复杂况味。文章试用比较阅读的方式,对《文选》中收录的挽歌诗作简要论述,以期梳理并展现魏晋不同时期文人的生死观。     

水利工程类本科生毕业设计教学改革探讨

毕业设计是在大学教学过程中培养学生综合运用所学知识进行科学研究和工程设计的重要环节,也是衡量高等院校教学质量和办学水平的重要尺度.借鉴国外知名高校先进的教学管理经验,从选题、导师队伍建设及毕业设计监督和审查3个方面探讨我国水利工程类本科生毕业设计教学管理体系改革,并提出相应的措施.     

基于不同阅读方式的大学图书馆服务探讨

图书馆以多种方式为读者提供阅读服务,主要以纸质阅读和网络阅读为主。对于高校图书馆来说,不断地研究和探讨不同群体的阅读方式及阅读导向,才能针对各种情况,为不同群体的读者提供最优质的图书馆阅读服务。