小学数学课研究性学习实施策略浅谈

目前,在课堂教学中采用研究性学习方式,可以有效地促进学生的发展。在小学数学课堂教学中,要践行这种方式,需要注意氛围的营造和意识的培养。同时,还需要强化学生的体验,提高学生的课堂参与。     

关于音乐教育新体系在农村小学音乐课堂中的有效实施研究

学校音乐教育新体系是围绕音乐课程标准展开的,由理论到实践的一套新的教学方法。教师在运用音乐教育新体系进行小学音乐课堂教学时要明白其实质,结合学生特点与自身实践经验,将其运用到实际教学过程中,使其发挥积极作用。现以音乐教育新体系在农村小学音乐课堂中的应用为例进行分析。     

合作学习在初中化学中的实施

合作学习作为一种科学的教学方式,对于培养学生应用能力,提高学生综合素养具有重要作用。基于此,先分析了合作学习的价值,分析了传统合作学习实施中存在的问题,最后提出了在初中化学中合作学习的实施路径。通过合作学习的实施,让初中化学课堂有效培养学生综合素养,提高学生实际能力。     

基于合作教学模式下初中生物课程的教学对策

自主、合作、探究已经成为新课改中最基本,也是最重要的教学模式。良好的合作教学模式能够充分发挥每一个学生的学习机智,使学生在相互监督与彼此帮助中循序渐进地提升生物学习水平,为让学生形成良好的生物素养做好准备。因此,初中生物教师应及时借助合作教学模式组织生物探究活动,加强师生、生生互动,通过有效互动切实提升生物课程的教学效率。从优化合作小组的组合方式、落实合作探究教学任务、拓展合作学习的应用范围三个角度分析初中生物教师应如何以合作教学模式组织生物教学活动。     

农村初中作文教学的现状分析与对策思考

农村作为资源比较匮乏的地方,教学计划受限,师资力量不足,设备无法更新,这导致了农村的教学质量无法提升,尤其是初中作文教学。作文教学是现在农村教育主要考虑的重点内容之一,其存在许多问题,学校应当根据现在教学发展要求实施良好的措施进行改进,增强学生的作文水平,丰富他们的语言表达。     

核心素养观下高中化学社会责任目标实施对策探析

高中化学教学中社会责任目标是指通过化学教学活动,使学生在掌握化学知识的同时,应该具备的社会责任认知水平和应该具有的社会责任行为。化学教学是培养高中生社会责任意识的一种有效途径。     

应用啦啦操促进学生发展

在新课改背景下,促进学生的全面发展是摆在各学科教师面前的一大难题。体育作为义务教育阶段的主要学科,其教学的实施要帮助学生塑造良好的身体,建立良好的道德观念,实现道德素养的发展。事与愿违,当前初中体育教学的实施还存在诸多的问题,为了解决这些问题,我尝试将啦啦操引入其中。在本文中,我将以当前初中体育教学存在的问题为切入点,分析啦啦操的特点,应用啦啦操促进学生全面发展的对策。     

新形势下大学英语教育中的“文化自觉”探究

文章从新形势下文化自觉的重要性出发,探讨了大学英语教育中文化自觉缺失的现状、原因并提出其在英语教育中的实现路径。文章指出,文化自觉是实现中华民族文化自信的前提,是国家软实力的重要体现,大学英语教育中文化自觉的缺失是各种主客观原因共同作用的结果,要从理论和实际两条路径着手提升英语教育中的文化自觉。     

浅议初中体育课堂中的个性化教育

在初中体育课堂的教学开展过程中,教师需要积极将新课改提倡的生本理念加入课堂教学过程中,并从学生的体育能力需求入手,制定个性化教学实施方案,进而帮助学生在个性化的体育运动培养过程中逐步实现体育运动知识的认知、运动技能的掌握与运动综合素养的提升。     

浅谈网络联校如何促进两校教师的专业发展

随着教育体制改革的不断深化,我国的教育事业取得了长足的进步与发展,受到主观和客观等方面因素的影响,不同区域间教师的教学水平差异还是客观存在的。如何缩短不同学校间教师的差异,进一步促进教师在专业能力方面的成长与发展,成为摆在广大教学工作者面前的课题。近年来,信息技术的飞速发展、基础信息设施的广泛普及和网络的出现给人们的生产与生活方式带来了很大的变革,同时也为教师自身的学习与成长提供了新思路新方法。文章以湖南省娄底市1+2网络联校实施应用为例,探究网络联校在促进两校教师专业发展中发挥的重要作用。