传感器实时自校准/自补偿技术的研究

本文提出了对传感器进行实时自校准/自补偿的一种新方法,首先从原理上进行分析论证,给出了用单片机系统对传感器进行自校准/自补偿的方案,并提供了相应的实验数据,证明所提出的自校准/自补偿方法是切实可行的。     

小学语文信息化教学的几点体会

一、创设情境,激发学生学习语文的兴趣现代教育技术中多媒体具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式,而且可以立即反馈,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机,实现教学导向功能。小学生的认知活动都是以兴趣和好     

胡杨精神的社交媒体传播浅析——以微信为例

在第三次中央新疆座谈会上,习近平总书记强调要弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神。胡杨精神是中国共产党红色文化在新疆及兵团的传承与发展,新时代要传承与发展胡杨精神,成为中华民族共同的价值指引以筑牢中华民族意识共同体。胡杨精神在社交媒体中的传播出现了单向性、浅显化、传播不平衡的问题,社交媒体具有极强的交互性、参与性,为胡杨精神的传播提供了更多的可能。基于此,文章从传播主体UGC+PGC融合、传播内容多元表达、传播方式与新技术结合以及圈层化传播四个方面提出了相关建议。     

声音设计与传感器技术应用探究——以Alexander Schubert的作品Weapon of choice为例

随着社会的发展、科技的进步,电子音乐经历了具体音乐、磁带音乐、电子音乐时期,发展至现在以计算机和交互式电子音乐为主的表演模式.与具体音乐、磁带音乐时期不一样,现今电子音乐发展成实际乐器演奏、舞蹈、视频、以及其他媒介元素的融合,形成一种多元化、多视角的表演模式.创作者运用计算机等多种端口编写和设计更多变化、更丰富的交互系...     

SketchUp在《画法几何及工程制图》三维交互式课程中的应用探讨

本文针对《画法几何及工程制图》教学中的重点和难点内容进行教学改革,在通过SketchUp软件对部分内容进行演示讲授的同时,让学生使用该软件进一步加深理解,锻炼学生的空间想象能力,实现二维、三维自由转换。课堂教学实践证明将SketchUp软件与《画法几何及工程制图》联合运用的三维交互式教学模式是科学的,在丰富了教学模型的同时,提升了学生的学习兴趣,使学生在高效率的课堂学习中更容易理解重点、难点知识,增强了学生运用所学知识的能力。     

基于智慧课堂的小学语文阅读生成性教学交互活动设计 ——以《海滨小城》一课为例

随着信息技术的蓬勃发展和小学语文教改的进行,课堂教学理念与形态不断更新.文章借助智慧课堂,从生成性教学与教学交互角度出发设计小学语文阅读课,在《海滨小城》一课教学设计中,要求学生掌握"判断中心句"和"中心句在段首"的预设知识目标,对学有余力的学生要求其能掌握"中心句在段末"的阅读方法,并依次设计了三轮前后测验以检测教学...     

实时数据库系统并发控制机制分析

实时数据库系统中的事务具有显示的时间约束,因此,与传统的数据库系统相比,实时数据库系统并发控制协议有了一定的扩展。在分析实时数据库系统中实时事务并发执行的新特点的基础上,介绍了几种典型的实时数据库并发控制协议。     

“海洋工程基础”课程教学改革初探

"海洋工程基础"是船舶工程、海洋工程与技术专业学生的专业基础课。"海洋工程基础"课程内容丰富,涵盖多学科,是海洋工程专业学生的启蒙课程。本次课程改革以研制新型课程课件为切入点,将课程改革思想贯彻到课件的制作过程中。课件具有以下突出特点:(1)依托美国原版教材,具有中英文两个独立版本,让学生体会"原汁原味"的行业英文用语。(2)以"专题"作为教学的组织形式,将原版英文教材内容重新进行整合,形成近二十个专题。(3)课件具有优良的师生交互性,尊重教师在教学中的主导地位,避免喧宾夺主,使教师沦为放映员。注重课件的趣味性,综合运用图片、动画、录像三种媒体形式,紧抓学生的眼球和注意力。充分结合主讲教师自身的最新科研成果,增设40%的最新技术专题,具有技术前沿性,有效弥补了教材内容滞后的问题。经过教学实践,本次教学改革取得了良好的教学效果。     

农村电网综合通信方式的技术研究

农村配电通信系统应采用适合中国国情的先进且成熟的技术,力求经济实用。其功能和方案应以电力系统的规模、结构以及对运行管理的要求为依据,力求与管理体制和职责范围相适应,与电力系统的发展规划相适应。本文将根据光纤通信、载波通信、无线通信三种常用的配网通信系统的特点,结合农村电网的实际情况,综合分析,横向比对,为智能农网系统通信方式选择提供有效的参考意见。