基于考生水平表现标准的评价对物理教学指导的探索与实践

以2014年高考理科综合物理卷为例展现基于考生水平表现标准评价的具体应用和分析结果,从知识范畴和能力属别两个角度,对全市、不同区域全体及不同水平组的普通高中应届考生的作答表现进行分析,进一步深入研讨考生分析综合能力中呈现出的两个明显不足的方面,并提出培养学生构建物理情境能力、重视学生物理概念和规律的建立过程等教学建议。     

递增荷载作用下收缩徐变计算模型实测分析

基于云南麻昭高速公路芝来沟大桥(80+ 150+ 80m连续刚构)左幅9#墩墩底在整个主墩各个节段施工期间采集的应变实测数据与《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)中收缩徐变计算模型采用不同构件理论厚度算出的理论值进行比较,得出其相应规律,同时将实测数据与采用日本水泥协会标准模型、韩国规范模型、欧洲CEB-FIP90模型、美国波特兰水泥协会模型(PCA)等模型计算的结果进行比较,找出与实测值最接近的计算模型.     

试题难度预估为支架的小学数学教师命题能力提升研究——以某区四年级期末质量监测试题及数据为例

提升教师命题能力,保证试卷质量至关重要。影响试卷质量的众多因素中,难度设计尤显命题人功力。在设计试卷难度结构时,命题者要全面考虑学生的实际学习状况,准确预测学生的答题水平。本文将教师阅读四年级数学试题的难度预估数据与全区实测难度数据对比,研究教师对试题难度的预估与实测的差距,然后基于数据差异反映出的问题,提出了提升教师命题能力的策略。     

白石水库2003年入库流量分析

首先介绍了白石水库的工程概况及水沙特性和流域概况,对大凌河朝阳(四)站、凉水河子河凉水河子(二)站、牤牛河九连洞站实测流量成果分析,得到流量的总体变化趋势大致相同。     

浅析沥青路而压实度的控制

路面的压实指标是路面使用性能的一个重要指标.施工对于路面的压实起着非常关键的作用.因此在检验路面的压实性能时,单就一个简单的压实度指标是不全面的,应当结合沥青混合料的设计孔隙率,并以路面的现场孔隙率为指导.     

地图印刷的肇始及演变

地图是随着人类活动的实际需要而产生和发展的。由于农业的发展,需要丈量土地和兴建水利工程,行政管理,通商贸易及邻国之间的战争,都促进了地图的发展。故地图的起源可追溯到上古代,几乎和世界最早的文化历史同样悠久。但上占代的地图的含义,绝非现今地图的定义,它近似于绘书。因此,从地图的发展来看,它经历了原始地图、古典地图和实测地图3个阶段。我国最古老的地图要算《左传》中记载的《九鼎图》。在夏禹时代用金属铸鼎,鼎上铸有山川地形和国物,后人称此鼎为鼎地图,即所传的《九鼎图》。在《尚书·洛法）｝中记载,为选建洛…     

一道2014年高考生物试题的难度预估偏差分析

叙述了2014年全国高考福建省理综生物卷第28题,实测难度远高于预设难度,主要围绕试题情境和设问的新颖度、繁简度、干扰和障碍度分析试题难度,并结合其他可能的影响因素,分析试题难度预估偏差的原因。     

以单片机为核心的空调温度控制单元设计

本文是以单片机为核心的温控单元的设计制作过程。温差≤1℃,液晶显示温度。该设计用温度传感器AD590准确测量温度,运算放大器OP07把放大的温度-电压信号送入ADC0809进行A/D转换,再把数字信号传给单片机,由单片机比较实测温度与设定温度,最后控制空调机工作。     

实验测试瓦斯与矿井实测瓦斯存在重大差距的几点看法

通过对比发现,勘探过程中所采煤样测试的煤层瓦斯含量,与矿山开采实际瓦斯含量存在重大差异,如何减少二者之间的差异,是摆在我们煤田地质勘查行业面前的一项重要课题。在勘探过程中只有使用正确的采样方法,严格按照规程操作,认真完成每一个测试步骤,才有可能得出最接近实际的结果。才能为矿山开发设计提供可靠的依据。     

考试方法与学业成绩评价

笔者在生物系88级人体组织解剖学的教学研究过程中,为提高考试的科学性和有效性,完善学业成就评价,发挥考试对于教学的导向作用,探讨了在以考试促教学,以教学推动考试的循环中,深入搞好教学改革,提高教学质量的方法与道路.本文重点介绍考试方法和被试学业成绩的分析与评价.