高职院校公共实训基地“五融合”建设的难题与破解

阐述高职院校的公共实训基地"五融合"建设的内涵,剖析"五融合"建设面临企业和社会力量参与度不够、高职院校社会服务能力不强、持续投入资金不足等难题。阐明公共实训基地"五融合"建设难题破解之策主要在于:创新"引企入教"和"引校入企"模式、提升高职院校办学水平以加强社会服务能力、建立健全多元资本投入和市场化运行管理机制等,以期建设高水平产教融合型实训基地。     

“三层对接”建设公共实训基地的探索——以湖州市公共实训中心基地为例

＂三层对接＂是指学校对接地方产业,专业对接行业企业,师生对接职业岗位,是湖州职业技术学院发展职业教育、培养技能型人才的最新运作机制。公共实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高技能人才的关键。在湖州市公共实训中心基地的建设过程中,从实训基地的落户、投入模式、实训项目开发、管理与运行等,都充分体现了＂三层对接＂的职业教育理念。     

又一服务外包人才实训基地落户我院

继2010年11月26日青岛市财力重点支持建设的"青岛市服务外包实训基地"在我院南校区奠基之后,学院又与青岛经济技术开发区管委、青岛中盈蓝海创新技术股份有限公司共建青岛经济技术开发     

两个国家级实训基地落户我院，日前正式揭牌

2011年8月5日,由教育部批准成立的山东区“全国物联网技术应用专业人才实训基地”和“全国农村信息化专业人才实训基地”落户青岛职业技术学院。青岛市副市长王广正出席揭牌仪式。     

国家金刚石工程技术实训基地运行模式的探究

分析了高职院校实训基地的基本功能和常见的运行模式类型,叙述了我校国家金刚石工程技术实训基地的现状,提出其当前在运行过程存在的主要问题,说明了其＂以实习为目标的校企合作生产＂为最佳运行模式及其运行效果,指出了保证其可持续高效运行需要解决好校企合作、运行机制、人员选择等几个方面问题。＂以实习为目标的校企合作生产＂的实训基地运行模式,将有效帮助我们提高学生的培养质量,满足师资开展社会服务,保证其可持续地良性发展,具有现实的意义和作用。     

工程测量技术专业校企合作式实验实训基地建设

高职高专工程测量技术专业是实践性非常强的专业,实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实验实训基地对学生进行生产第一线的现场实训,是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径。建立多个长期校企合作式的实验实训基地是一个值得探讨的问题。     

黑龙江生态工程职业学院 绿色·希望·人才·摇篮

黑龙江生态工程职业学院是2004年经省政府批准、教育部备案的全日制高等职业学院。学院坐落于生态环境优美的松花江北岸,校园绿树成荫,花草传馨,湖水清澈,风景恰人。一万多平方米的植物园,150多种植物,供学生实习、实训、温习、体闲。学院现有设备先进、功能齐全的组织培养、环境工程等60多个实训室和苗木花卉生产性实训基地：校园网全覆盖,联网计算机800多台,图书馆藏书44．9万册。     

创新人才培养新模式 开创人才培养新思路——汶上县丝杠有限责任公司

汶上县丝杠有限责任公司企业实训基地始建于2009年,2010年被认定为省级实训基地。在上级党委政府及有关部门的领导和支持下,实训基地建设运行机制逐步得到了完善和发展。     

山东大学再生资源科学与工程专业及实训基地的建设——山东大学环境科学与工程学院

资源是人类生活和生产资料的来源,是人类社会和经济发展的物质基础,也是构成人类生存环境的基本要素。随着科学技术的进步,社会经济进入了高速发展时期,在工业生产发展的同时,自然资源的消耗和废弃物的产生也同样急剧增长,由此造成了一些自然资源的日益枯竭和世界性环境污染的日趋严重。目前,世界各种一次资源已经进入迅速耗竭的状态,人类对资源的需求将有近一半要转向对废弃物——再生资源的利用。     

注重培训体系建设 强化实训培训管理——山东太古飞机工程有限公司

山东太古培训中心是隶属于山东太古飞机工程有限公司的培训机构。主要从事航空维修人员的基础培训、维修技能培训、飞机机型改装培训和其它一些航空专业方面的专项培训工作。2010年9月被山东省政府列入企业实训基地。