中学数学学习中的估算解题

在国内,20世纪90年代以后编写的教科书和教学大纲开始引入估算的内容，由于仅作为选修的内容来安排，因此相关的研究并不多，从而导致教师对估算这部分内容不重视．学生的估算能力普遍比较低。估算是一种思想感悟与意识的统一体．教师应让学生了解估算是解决问题的一种快速的近似计算方法，通过近似值、直觉、构造图形等，树立估算思想．培养学生快速解答题目的能力。     

关于终身学习——在终身学习的视角下拓展学习的内涵

新近颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:搭建终身学习的“立交桥”,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要;健全宽进严出的学习制度,办好开放大学,改革和完善高等教育自学考试制度;建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接;到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会.     

小组学习法在计算类课程中的应用——以工程造价课程为例

小组学习法可以调动学生积极性,不仅要将小组学习法应用于工程造价课程中,而且还要总结小组学习法在计算类课程中的使用流程、每个步骤的操作要点以及小组学习之后的考核方法。现将这些方法归纳总结,以便能在日后的教学中起到较好的效果。     

中等职业学校“公共关系实务”课程教学创新应用与探讨

职业教育教学改革要求突出职业教育的办学特色,在课堂教学方面,以学生为主体,实现"做中学",推行校企合作,让学生在校期间体验实际业务,积累工作经验。本文通过对中等职业学校"公共关系实务"课程的分析、教学创新理念的论述、实际教学方法创新与应用探讨,总结归纳适应当下中等职业教育目标的切实有效的教学方法与建议,以期为其他相关课程带来一定启发与帮助。     

区域云教学平台支持下的小学语文互动教学策略研究

随着科学技术的不断进步,教学工作也发生了一定的改变,教学与科技技术得到了有效的结合,现代化的教学理念也得到了引用和推广。其中"云教学"位于教学工作的前端,具备低成本、高效率的特点。将"云教学"引入教学工作中,可以辅助教师教学和学生学习,以此提升教学质量。     

浅谈影视资源在小学语文教学中的有效运用

伴随着社会的不断进步,人们的娱乐生活得到了很大的丰富,而观看影视剧正是人们日常生活中消遣娱乐的主要方式。影视资源不仅具有较高的娱乐价值,更在一定程度上具备较高的教育意义。这就使得如何发挥出影视资源的教育作用成了教育工作者应当关注的问题。主要以影视资源在小学语文教学中的有效运用为切入点,对其进行简要的介绍和分析。     

初中化学教学中范例教学应用探微

根据现阶段范例教学在化学教学中的应用状况及实际效果,提出在实施范例教学时应注意的问题,以提高初中化学课堂教学效率。     

探析新课程下多元评价方式在语文教学中的应用

语文教学是我国义务教育至高等教育阶段的重点教学内容,它对于学生文学素养及思想品质的培养具有重要的塑造性意义。不同类型的评价方式对语文教学效率具有重要影响,文章对新课程改革下多元化的评价方式进行深入分析,旨在全面提高初中语文教学质量。     

浅谈小学数学教学的有效性

新课程改革的深入,要求广大教师具有现代教育的综合素质。而且,新课程标准提倡合作学习,注重培养学生的学习能力。本文从打造趣味性课堂,建立合作性师生关系,开展实践性教学三个方面探讨了小学数学教学有效性问题。     

探究式教学模式在小学数学课堂教学中的应用

在科学技术不断发展的今天,学科之间的融合现象越来越普遍,很多学校在教学理念、教育手段和教学方式上都有了一定的改变。探究式教学模式作为新课程改革背景下诞生的一种全新的教学方法,得到了广泛的关注。经实践证明,将其应用到小学数学课堂的实践教学中去,确实能取得不错的效果。