新世纪中国图书馆生存发展刍议

21世纪初期是中国图书馆发展的关键时期。这一时期,挑战与机遇并存。在思想观念、经费投入、管理体制三个主要方面,中国图书馆既面临生存的困境,又显示着发展的希望。     

正确认识信息资源的开发利用价值

章就信息资源的开发利用以社会进步和经济发展的诸多影响，进行了分析研究，提出了网络环境下的开发利用策略，并就可行性做了深入探讨。     

关于信息管理专业教育的若干思考

文章从培养目标、社会定位、课程体系、质量评估、师资建设和教学手段等方面探讨了培养宽口径、厚基础的信息管理人才的途径。     

信息需求变化及其对策

本文从信息需求增长、信息需求现代化技术角度来阐述信息需求的变化。文章还从加强信息技术研究和信息服务来论述应该采取的相应对策。     

实验室制取氨气的探究性教学实践

探究性学习关注学生的学习是否是主动的、积极的、活泼的和互动合作的，关心在学习过程中是否能培养学生实验研究能力和科学素养。在“促进学生探究学习的中学化学教学策略和评价的研究”科研课题研究中，我上了一节研究课“实验室制取氨气”，以开发学生多元智能为主旨，运     

谈电子商务专业实验室的建设

本文针对技术型、商务型、战略型等不同电子商务人才培养目标对电子商务学科实验室建设方向进行了细化分析,从实验室建设内容、教学用途或目标、具体操作等方面提出了具体建议。     

加快实验室改革 培养高素质人才

培养和造就具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质军事人才是军队院校教育改革的主旋律，本文结合实验室的教学改革进行了探讨。