ZigBee技术在实验室设备定位中的应用设计

本设计实现了一种低成本、适用于管理实验室设备的无线传感器定位系统,该系统采用Zig Bee无线技术RSSI定位方法,进行软硬件设计。通过对系统调试结果的分析可知,试验装置适合实验室环境使用,测试结果显示误差在可接受范围。     

试论差错信息的几个关键问题

文章分析了国内外关于差错信息的研究状况,主要从差错信息的范围与层次、信息差错、信息系统、差错报告、差错归因、个人信息管理几个方面对差错信息的发展脉络与研究现状进行了论述,并认为差错信息及其管理应成为信息管理学科关注的新对象。     

以实验室演练为抓手 做好安全预案建设

随着高等教育的迅速发展、教育投入的日益增长,实验室内潜在风险性较高的设备逐渐增多,同时,师生的实验室教学、科研活动也急剧增加,造成人员、财产损失等安全事故频发。因此,实验室安全问题应予以充分重视,尤其是在实验室安全事故处理应急方面,更需要通过安全演练强化实践技能。本文主要以实验室安全演练为抓手,阐述实验室演练对提高实验室安全预案建设、安全管理工作的作用。     

井巷矿压实验室建设在实验教学中的改革与探索

分析了影响采矿工程专业实验教学的因素,探讨了建立井巷矿压实验室在本科教学中的必要性和可行性。根据我校现有井巷模型室及矿压实验室的现状,提出了建设井巷矿压实验室的整体规划。井巷矿压实验室建设将会为培养采矿工程专业的学生提供了一个良好的教学平台。     

高职计算机信息管理专业课程体系改革探索

随着企业信息化的不断深入,企业对于信息化人才的需求也发生了深刻的变化,这给高职计算机信息管理专业课程体系的构建提出了新的要求。本文在该专业人才定位分析的基础上,对课程体系进行了改革,提出了"一基础、双主线"的基于工作岗位的项目化课程体系架构思想,并进行了有益的实践,收到了良好的效果。     

分析化学实验教学及实验室管理探讨

文章介绍了分析化学实验课教学方法;从制度管理、安全管理、仪器管理等方面,阐述了分析化学实验室的管理。     

大数据背景下交通信息管理教学发展研究

大数据时代的到来为交通行业的规划研究与政策决策提供了丰富的数据基础。与此同时,也应当运用大数据思维来从事交通信息管理的教学研究。本文通过分析大数据的发展现状、其在交通信息管理中的应用和现阶段存在的问题,结合高校在交通信息管理教学的研究,从培养模式、教学方法、教学水平、能力考核几个方面提出一些建议。     

重点实验室面向本科生开放的共享机制和体系研究

分析重点实验室优势资源,研究重点实验室面向本科生开设研究型课程和创新实践的体制,并对本科生进入重点实验室进行保障体制研究,从部分开放到全面开放,对于促进本科生理论知识的加强、科研素养的培养和创新能力的提升起到了重要作用。     

浅谈如何做好生物专职实验员

生物新课改提倡探究性学习,强调提高学生的科学素养,注重生活情境化教学,因此生物实验教师不应该只是“仪器保管员”的角色,应该着重加强实验室管理,做好实验前的各项准备工作,包括实验仪器和材料准备,以及预实验,改进现有的生物实验装置,开发课外实验课程等。专职实验员的工作应该更加细致,不断进取,不断反思,给学生提供更多的实验探究机会。     

水质监测工作中常见的技术问题

保护水资源和水环境的整体工作中离不开水质监测,在具体的水质监测工作中应该减少技术的应用错误应用,以达到对水质监测工作操作性的强化,进而实现水质监测工作整体的提升。本研究以水质监测实际工作为基础,列举了水质监测工作中采样技术、实验室环境、仪器仪表、测试过程、数据处理、结果分析方面的问题,提供了以水质资源监测分析、信息技术应用的方法,希望为水质监测工作做到规范化、全面化和系统化有所帮助。