华东师范大学第二附属中学

华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1978年被定为国家教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中,200年被评为全国教育系统先进集体学样,2010年被评选为首届“全国科技教育创新十佳学校。”     

实验教学在高中化学教学中的应用

新课改后,高中化学教育以开展素质教育为中心任务,旨在全力培养学生的综合能力与知识素养,这体现了化学教育的时代性与主动性．当前,素质教育广泛开展,高中化学教学中集自主性研究与创新性研究为一体的实验性教学也成为了高中化学教学的主流,有效推进了教学目标的实现．本文着重分析了高中化学教学中实验教学方法的应用．     

高校体育教育专业体操课程改革的实验研究

为了进一步论证这一改革思路的科学性、可行性和可操作性,我们设计了《关于高校体育教育专业体操课程改革》的实验研究方案,并进行了实验性研究。1.对目前体育教育专业体操课程教学现状的分析(1)教学培养目标口径小体育教育专业培养目标已由原来的“中等学校体育教师”拓宽为“小学和中等学校体育教师”以及根据社会需要发展而扩大的目标口径“社会体育指导员”。而与此同时,作为体育教育专业主干课程之一的体操课程教学目标必须与体育教育专业的培养目标相一致,使学生具有小学和中等学校教师所必备的体操教学能力和组织能力,并具有运用体操…     

取消重点中学的意义

据新华社报道，上海市所有的重点高中将逐步淡出历史舞台．取而代之的是实验性示范性高中。消息简短，不能满足我的探究需要．我注意到“将”、“逐步”、“淡出”几个关键词。何以不能立即抹平重点与非重点的区别呢?是怕财政拨款的倾斜政策断然改变，会使重点中学因办学经费、教师工资下一个“陡坎”而难以接受吗?“实验性示范性高中”．     

上海市教育委员会关于进一步推进实验性示范性高中建设的若干意见

为促进本市高中教育改革和发展，提升上海基础教育整体水平，实现上海市教育工作会议提出的“到2010年率先基本实现教育现代化”的目标，现对进一步推进本市实验性示范性高中建设提出如下意见：     

对提高少年儿童跳远快速助跑起跳能力的研究

在跳远项目中,对跳远的远度起决定性作用的是最高速度下积极合理的起跳技术,它是跳远运动员创造良好成绩的关键所在。我们以发展少年儿童的跳远起跳能力,重点解决少年儿童在跳远训练中掌握快速助跑起跳这一技术性问题,对龙岩市少体校田径班13至15岁女生进行实验性研究,通过改进教学训练方法,有效地改善了基础训练阶段中少年儿童的跳远起跳技术动作,达到了提高快速助跑起跳能     

专利实验性使用原则在软件逆向工程中的适用性研究

逆向工程是软件产业中经常使用的科研方法,软件逆向工程行为是否能够应用专利实验性使用原则进行侵权抗辩关系到我国软件行业的健康发展.在总结了国内外专利实验性使用法律制度的基础上,提出判断是否适用专利实验性使用,应从三个方面进行考察.并应用这个理论对软件逆向工程行为的合法性进行了分析,认为软件逆向工程可以有条件地适用专利实验性使用原则.     

影像电子学基础教学方法的新探索

针对<影像电子学基础>课程教学中的问题,笔者对教学方法进行了改革,采用了启发式教学、实验性教学、讨论式教学,教学中重视了学生的情感,调动了学生的学习兴趣,提高了学习能力.     

上海市文来中学(初中部)

上海市文来中学是上海市首批实验性示范性高中七宝中学于1994年创办的民办完全中学。学校初中部秉承仇忠海董事长倡导的全面发展、人文见长的办学特     

围绕学科特性,开展实验教学——浅谈物理教学中实验性教学策略的运用

物理学科与现实生活紧密相连,可以说物理学科中所研究的知识内容和物理现象都来源于人们的生活。实验作为物理学科教学的重要形式和方式手段,是学生有效探知物理知识内容的重要手段。新实施的初中物理课程标准对实验教学提出了具体明确的要求,并将学生实验活动中动手能力和思维创新能力的培养作为有效教学的重要指标和内在要求。在传统教学中,教师虽让学生开展实验探究活动。