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31.
在<1844年经济学哲学手稿>中,马克思在不同地方对异化劳动和私有财产之间的先后关系提出了两种完全相反的回答.究竟是异化劳动产生私有财产,还是私有财产产生异化劳动,这成为一个理论难题.通过对马克思思想发展的历史进行深入的考察,可以看出:当马克思以历史和经验的分析的方式去考察这个问题的时候,就会得出私有财产产生异化劳动的结论;当马克思以逻辑和本质主义的分析方式去分析这一问题时又会得出异化劳动产生私有财产这一结论.而马克思在写作这一文本时这两种思维方式都存在,或者说还是分裂的,因而就给人造成了这种矛盾印象,这既是与这一文本的实验性有关,又与这一时期马克思思想还未成熟、还没有找到在历史与逻辑相统一的原则基础上建立一种新的感性哲学的现实基础有关. 相似文献
32.
中英甘肃基础教育项目(以下简称"项目")是中英两国政府签署的双边合作项目,是一项针对贫困地区基础教育的实验性项目。项目的宗旨是让更多孩子入学并完成小学和初中阶段的学业,减少教育中的不平等性,主要通过支持临夏回族自治州的康乐、和政、东乡、积石山4个少数民族贫困县提高义务教育阶段的入学率和扶持全省师范教育体系,来发展甘肃的基础教育。项目由英国政府国际发展部提供援助资金1120万英镑(折合人民币1.5亿元),甘肃省教育厅负责项目管理,英国剑桥教育咨询公司通过一支包括国内和国际专家组成的专家队伍提供技术支持。项目原计划5年,… 相似文献
33.
34.
2007年和2008年中国设计师朱赢椿参加德国莱比锡世界最美的书评选,其设计作品《不裁》和《蚁呓》先后获得了铜奖和特别制作奖,并得到了广泛的赞誉与肯定,评委会认为他的作品充满了探索精神,其互动理念令人信服。 相似文献
35.
《中国现代教育装备》2013,(24):F0004-F0004
长沙市实验小学前身为湖南官立第一小学,创建于1905年。1983年12月经长沙市人民政府批准,更名为长沙市实验小学,由长沙市教育局直接管理。学校是一所具有实验性、科研性、示范性的窗口学校。 相似文献
36.
37.
屠丰庆 《河北理科教学研究》2005,(1):23-25,39
在坚持靠近课本、贴近生活、联系实际的命题原则下,每年数学高考中保持了一定数量的应用题.其中以实验为背景的应用题不断出现,它既有文字繁多,叙述冗长,文字、符号、图形语言相互交织等一般应用题的特点,还具有其自身“实验性”的特点,具体体现在:①主要考察研究事物的变化过程,注重学科间的综合运用能力;②实验背景往往是熟知的,并具有较强的可操作性;③随着实验的不断进行, 相似文献
38.
在教学改革下的物理新课堂中,学生是课堂的主角,教师则更多的是以配角的身份活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣。具体到物理实验教学而言,只有大胆进行改革,进一步提高学生学习物理的能动性,增强他们的自主性与创新意识并及时巩固所学,才能够有效地深化学生对物理知识点的理解。 相似文献
39.
《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(4):I0002-I0004
上海市曹杨第二中学附属学校是由上海市实验性示范性高级中学——曹杨第二中学承办的一所九年一贯制公立学校,于2002年6月12日成立。现任校长陆桂英。 相似文献
40.
素描作为造型艺术重要的表现形式,成为我国美术专业教学重要的基础教授课程.在部分沿用契斯恰可夫教学体系,也就是说在以传统写实素描教学的同时,应增加可行性的实验性素描教学.基础写实素描训练作为再现手段的基础技能训练,而实验素描作为个体创造性思维的基础表现训练,这两者是相互影响的,是一种递进关系.学生在有序的实验素描训练过程中,能够增加一定的视觉可能图象,由此提供的视觉感知形成的个人视觉经验,对于个性化创作语言、创作形式,提供了思维与表现的空间. 相似文献