利用批注功能提高学术期刊审稿效率

针对同行评议的现状及学术期刊编辑缺乏专业知识的问题,提出批注式审稿的概念,并论述其在提高审稿质量、帮助编辑提高专业素养、增强学术期刊的可读性方面的优势.建议引导审稿专家采用批注式审稿方法,以提高学术期刊的整体质量.     

2015年《成都体育学院学报》主编及审稿专家论坛举行

2015年10月10日,《成都体育学院学报》创刊55周年系列活动--“主编及审稿专家论坛”举行。论坛以“体育学科发展与学术期刊建设”为主题,会议邀请了学报特聘编委、长江学者、华中师范大学王健教授,《北京体育大学学报》副主编、学术期刊部主任王正珍教授及《人大复印报刊资料·体育》版编辑张磊三位嘉宾及学报编委、校内审稿专家约50人参加研讨。会议由副院长、学报副主编舒为平教授主持。     

《体育科学》、《中国体育科技》杂志在线投稿相关说明

操作指南1.登录国家体育总局体育科学研究所科技书刊部网站:http://www.cisszgty.com或http://www.cisszgty.cn。2.点击"作者中心",如第一次登录请先注册,注册后返回"作者中心"界面输入用户名和密码,即可上传稿件或查询稿件情况。注意事项1.注册投稿人需为本文第一作者,文章有关事宜编辑部只与第一作者联系,请在注册时按要求添加完整注册信息。2.本刊实施专职编辑与相关学科专家匿名审稿相结合的审稿制度,上传的电子文稿中不要出现作者姓名及其他有关作     

论学术期刊编辑的双重身份——基于人文社科类小型学术期刊的分析

由于缺乏专门的学科审稿专家,一些人文社科类小型学术期刊的编辑集责任编辑和审稿专家于一身。这种审稿模式既有优势,也有问题。这类期刊应解决审稿专家不足的问题;加强期刊的办刊水平与宣传力度;对编辑资格和能力严格把关。期刊编辑要恪守职业道德,提高学识能力。     

致本刊作者、读者及审稿专家

<正>尊敬的各位专家,亲爱的作者、读者:您好!感谢您一直以来对《湘南学院学报》的关心与支持!为适应时代发展的要求,提高稿件的处理速度和效率,缩短文章的发表周期,本刊自2011年11月1日起,开通网上投稿办公系统,实现投稿、审稿和编辑业务的网络化。我们的网址是     

本刊投稿须知

一、对稿件的基本要求文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰,具有较高的创新性与学术价值。二、投稿与稿件处理1.作者须登陆本刊网站(www.xqjyyj.com)进行网上投稿,文责自负,切勿一稿多投。本刊未委托任何个人或机构代征稿件;2.文章格式请参照本刊2013年正式发表的文章,其中正文应不少于9千字,参考文献应不少于15条,同时请务必在     

军队学术期刊编辑工作应把握的几个社会学定律

在军队学术期刊编辑工作中,应注重运用社会学定律,提出抓好选题策划应运用“奥卡姆剃刀”定律,抓好组稿审稿要弱化“马太效应”,抓好编辑校对要遵循“巴拉特法则”,并研究了具体的方法措施。     

论图书馆学期刊编辑对内对外的有效沟通

编辑是期刊编辑出版活动的组织者、执行者和服务者,是联系作者、审稿专家、读者等相关人员之间的桥梁。这就需要编辑具有很好的协调和沟通能力;需要编辑与编辑部内外建立起平等、和谐、合作的友好关系。图书馆学期刊编辑应该掌握和运用有效沟通的方法,对提高期刊质量和竞争力,实现期刊的可持续发展具有十分重要的意义。     

高校学报审稿机制规范化探析

目前审稿环节形式化、审稿人职责不清晰、没有量化的审稿标准等诸多问题都出现在高校学报的审稿过程中,使审稿工作没有得到最大程度的发挥。为保证审稿高效有质量的进行,必须从强化对"三审制"的认识、熟练地掌握审稿人的职责、审稿标准必须实行量化、有效运用学术检测工具等方面,使审稿制度得到进一步完善,才能使审稿机制更加的规范化。本文首先介绍了审稿机制的概念,然后分析了高校学报审稿机制的规范化存在的不足,最后完善高校学报审稿机制。