恐怖周末

我们一家三口都是十足的胆小鬼,周末爸爸拿出一家之主的大丈夫气概,说:我们全家都来锻炼胆量,看谁的胆子大。谁输了,谁就包揽一个星期的家务。一听这话,我和妈妈都暗暗较足了劲。     

中小学生多数家长“舍不午”让孩子做家务

与学龄前儿童相比,中小学生的智力、体力有了较大的增长,在劳动、家务等方面已拥有相对较强的能力。虽然很多人认为做家务对于学生养成自立、勤奋、负责的品质有重要作用,但从部分学校了解的情况来看,北京的中小学校对于学生做家务,并没有给予特别的重视,很多家长对学生做家务也看法不。     

让孩子爱上做家务

现在的孩子都是家里的“王子”和“公主”,家长部舍不得让他们干活孩子们是怎么看待做家务的呢？为此,我们在幼儿园进行了一个小调查．孩子们都作了有趣的回答。     

别样的假日

在假日里,我们爱玩耍,爱休息,爱上网,唯独不爱动手干家务,正所谓“人生在勤。不索何获？”就这样,我度过了一个别样的假日。星期六中午,肚子已叫得震天响,我慢吞吞地走到楼下,拼尽最后一丝力气叫道：“奶奶,我饿了!”没有人回应,我一步一顿走到厨房,发现没有人,到处找找,都没有奶奶的影子,“不是吧,那我吃什么？算了,做一碗面吧。”我悲哀地叫道。     

让孩子当一天家长

假期,给学生们布置了一份家庭作业:"当一天家长,体验一下做父母的辛苦",并要求学生以短文的形式真实记录这一天的经历和感受。检查作业,发现绝大多数学生对这一天的记录简单之极,同时也发现一些家长对此类作业根本不屑一顾。于是,课堂上,我再一次了解作业的完成情况:调查了76个学生,只有9人     

城市家庭里的边缘人：保姆

在我国二元的社会结构下，农村妇女进入城市当保姆是社会流动的一种矢量。本文从保姆产生的社会原因，保姆与城市家庭雇主的角色互动及其在再社会化过程中表现的心理状态等方面，来探究保姆的边缘人特性，并指出家务服务公司的建立和农村经济领域的开拓是保姆摆脱其边缘性的途径。     

日本主妇的业余生活

称日本人是工作狂毫不夸张。日本法律规定每天工作8小时，每周5天，而且每个月都有一天以上的法定假日。但享受这个法律规定对大多数上班族来说无异于天方夜谭。每天工作十几个小时，节假日不能休息是再平常不过的事情了。相反，多数日本女性结婚以后不再工作，主要任务就是操持家务、伺候老公、抚育儿女。这些家务并不需要很多时间，那么，大量的“业余时间”主妇们如何打发呢?     

洗碗的公主

家务之中，我最不喜欢的，就是洗碗，尽管清水和洗涤剂在水乳交融后产生的泡沫是那样的可人，我还是不乐意把手上弄得油腻腻，仿佛特别不干净似的。来澳洲之后，所有的一切都必须自己包办，再也不可以像在家中一样，耍赖不做家务，尤其是逃避洗碗……     

西方孩子每周需做家务

大部分的西方家庭会每周一次贴出要干的家务劳动内容，将某一特定任务指定某一孩子去干。大多数孩子难以去完成需要一个多星期才能完成的工作。     

儿子成了勤快的人

我儿子今年12周岁了，一直由爷爷奶奶带。老人对孩子宠爱有加，对他是百依百顺．除了学习无法帮忙，别的事只要有机会就全包。小孩几乎从来都不做家务．叫他倒垃圾他嫌脏。让他扫地他胡乱应付几下．就连上学拿书包也是他爷爷代劳。你要是多说他几句，他还理直气壮地说：“你没看我正忙着吗？”