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991.
吴玉玉 《重庆职业技术学院学报》2008,17(5):77-79
由于农业集体化组织的影响。在传统乡村社会中占据重要位置的“家庭”丧失了它原有的身份.开始变得可疑起来:首先,它的现实存在被历史影像遮蔽了.个体将因为其根据家庭物质条件所规定的阶级属性而获得一定的现实社会地位,同时,家庭的现实状态又会被集体按照与其历史面貌所不同的方向加以改造.其次,家庭的职能越来越趋向于单一的生产层面。在这一过程中,个体的劳动能力被强调,两性之间的差别被忽略不计。再次,个体挣扎并脱离它的行为在集体的背景下合法化,于是我们可以看到.分家在“十七年”农村小说作家的笔下成为了一种屡见不鲜的现象. 相似文献
992.
在新生入校的第一天.我们班召开了“我的理想在远航”主题班会.旨在给每位同学提供展示自我的平台.增进彼此的了解。我的话音刚落.就看到了教室的角落里一只高高举起的手.我充满欣喜和感激地把第一个机会送给了他。通过自我介绍我了解到.小刚是一位体育特招生.中考成绩与重点学校的录取线相差很远.是被保送进入重点高中的.而且他也坚定的表达了三年后要考取名牌大学的理想和愿望。在随后的军训中.由于他拥有良好的身体素质并勇于展示自己、承担责任.表现十分突出。 相似文献
993.
当今,我国的家庭音乐教育倾向于功利主义色彩,这势必给儿童的发展带来不利影响。文章从价值观角度,对家庭音乐教育的目标价值导向、理念价值导向、内容价值导向、形式价值导向等四方面进行探讨,以使家庭音乐能促进儿童和谐发展、民族文化能得到健康的传承。 相似文献
995.
和谐社会,以人为本。中小学师生人身安全问题被提到了前所未有的高度,我们不断看到:某学校因为出现安全事故,家长及亲属大闹校园;本来只是涉及个别人、个别家庭 相似文献
996.
工作—家庭冲突是个人的工作角色和家庭角色在工作或家庭压力方面出现难以调和的矛盾时,产生的一种角色交互冲突。专职教练员在组织内外工作压力和责任影响下,因投入工作而减少对家庭的付出,从而造成工作—家庭困扰和冲突。通过文献综述法对工作—家庭冲突的定义和维度进行界定,对工作—家庭相关变量和影响因素进行综述,并对体育组织教练员工作—家庭冲突未来研究进行展望:(1)对教练员群体进行实证研究;(2)研究方法进一步发展;(3)构建工作—家庭冲突模型;(4)应对措施的制订与实施。 相似文献
997.
998.
中西方在纠纷解决上存在着不同的机理,主要表现在纠纷解决的观念、价值、社会力量强度、不同民族性格影响纠纷解决的方式上,通过对中西方不同纠纷解决机理形成原因的对比分析,能够揭示出二者不同的纠纷解决机理。 相似文献
999.
1000.