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221.
本文主要通过对高校学报编辑出版管理的重要性进行充分的分析,并对高校学报编辑出版管理过程中面临的问题进行合理总结,从而进一步对高校学报编辑出版管理与优化的主要途径来进行更加深入的探讨研究。  相似文献   
222.
王次龙是早期中国影坛的一位多面手。在15年的从影生涯中,他在美术、表演及导演方面均进行了有益探索,参与了《美人计》、《王氏四侠》、《王老五》、《壮志凌云》、《联华交响曲》等名片的创作。其编导的影片体现出较强烈的民族意识,其电影创作的民族主义精神通过广告进行了公众传播。  相似文献   
223.
"点",即制高点,在网络信息时代,新闻报道要想方设法占领制高点,不仅要追求单篇作品的思想高度和深度,更重要的是要牢牢把握议题设置的主导权,提高设置议题的能力和水平;"线",指的是底线,第一,必须是基于事实的报道,第二,必须导向正确;"面",指的是面貌和面积,应倡导不拘一格编写报道,让报道的面目变得清新和鲜活起来,应倡导作品尽量扩充面积,即尽量扩大知识面和信息含量。  相似文献   
224.
我国电视纪录片发展状况1.从数量层面看。2012年,国产纪录片产量比前年增长了三倍。其中中央新影集团、中国教育电视台以及省级制作机构等纪录片生产总量达到3000小时,2010年产量约1000小时。2012年主要电视台相关频道首播国产纪录片总时长达到1万小时,时长比2010年提高了3倍多。2.从影响力层面看。高制作量和播出时长并未给中国纪录片带来理想的收益,这些纪录片大多都只放映一次便悄然下架,在放  相似文献   
225.
要推动传统媒体和新兴媒体的深度融合,建立融合发展的现代传播体系,应以特殊产业运作规律为准绳,借助"五化"即集团化、产业化、数网化、平台化与特色化,进一步厘清媒体融合的政策面、产业层、市场面的发展瓶颈、路径选择、融合机制探索等问题。1."集团化"是媒体融合发展的组织基础。此轮改  相似文献   
226.
面果果     
"面果果,一元钱能买半火车。"意思是面果果不值钱。这是早年的事。2010年国庆长假,我专门上大青山找,竟没见着。  相似文献   
227.
朱志洪 《考试周刊》2011,(42):77-78
在数学教学中,充分运用数学知识的解题功能,有利于学生的全面发展,培养学生分析问题解决问题的能力,从而挖掘学生更深层次的学习潜能。本文从四个方面探讨了如何根据各种情形运用不同的方法求异面直线的距离,有助于教学难点的突破,可以引导学生更新解题思路,提高学生的思维能力。  相似文献   
228.
蛋饼     
又是一个风轻云淡的清晨,阳光柔柔地洒下来。我像往常那样来到学校门口买早餐,大大小小的早点摊占满了校门口那块原本就不大的地方。我还在犹豫买什么时,我的目光被一位淹没在人群中的瘦小身躯吸引了过去:她的脸上挂着甜甜  相似文献   
229.
<正>在学习立体几何的过程中,正(长)方体模型发挥着至关重要的作用.补体思想就是把一个几何体补成正(长)方体,从而快速地找到解题思路的一种思想.在解题过程中,如果我们能恰当地运用补体思想,将会起到事半功倍的效果.下面,以2014年高考中的几道立体几何题为例,说明补体思想的运用.一、三视图例1(2014年全国高考题)如图1,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某  相似文献   
230.
学生的生成性学习离不开教师对课堂教学的精心预设。研究数学课堂教学中"生成点""生成线""生成面"的预设对提高数学课堂教学有着积极的意义。巧设疑点,动手实验,以此为切入点,引发学生的思维活动,从而使学生生成知识线,进而拓展发散,形成开放的生成空间。  相似文献   
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