说说“节日作文”怎么写?

近几个月,重要的节日有不少,怎样写作文才能记录好节日的精彩呢——在每个欢天喜地的节日里,你会吃得好,喝得好,玩得好,直到乐开怀。当然,老师也忘不了会在节日里给你布置下一项作文任务:吃喝玩乐后,要写一篇"节日作文"哟。咦?节日作文应该怎么写呢?一、写眼见所得——用观察写成节日作文节日,一切都会变得"不     

唐代旅行家杜环游历考证

杜环是唐代著名旅行家,因与大食的战争被俘虏辗转游历非洲地区数十年,回国后著有《经行记》,该著作是研究及考证非洲与中西亚历史的宝贵史料。本文介绍了杜环与《经行记》,并对杜环游历大食国与《经行记》记载进行了考证。     

中国俗语的理工科解释

中国俗语碰到学理工科的外国人,会擦出怎样的火花?不用想,我们便知道这两者肯定是火星撞地球式的结合.     

高等教育:学习化社会的重要推动力量——评《学习化社会高等教育的使命》

自党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为小康社会的重要目标以来,终身学习、学习型社会、学习化社会①已成为我国学术界关注的热点问题之一。高等教育作为学习化社会建设的生力军,应积极地回应学习化社会并做出自己的应有贡献。因此,学习     

略论《管子》的生命哲学及其对老子思想的继承与发展

《管子》中的《内业》、《白心》、《心术》等道家类文献全面继承了老子的生命观念,对生命的本源与特质、生命形成的机制以及生命的价值等问题进行了认真思考,建立了以"道"为核心的生命本源观、以"德"为内涵的生命特质观、以"气"为基础的生命机制观以及以"身国同治"为特征的生命价值观,从而形成了较为系统的生命哲学思想。     

文以载道,诗词诵读展扩学生胸襟

诗词诵读是学生成长、文化传承、教育使命回归、社会主义道德建设和文化复兴的共同需要。可以通过课前5分钟诵读、每期确定一个主题、每期一次比赛以及"家校联谊"大讲堂来实施。诗词诵读的目标在于"沉积人文素养,涵养家国情怀"。培育学生的仁爱之心、悲悯之情、兴国之责、河山之爱、智慧之辨,丰富学生的情感世界,养成学生守时惜时的好习惯。让学生们形成积极向上的价值观,成为胸襟开阔、视野广博、胸怀天下,拥有厚重文化积淀,具有家国情怀的筑梦新人。     

论弗拉维王朝的近卫军政策及对罗马元首政治的影响

从罗马进入帝国时期开始,近卫军便成为影响元首继承权的关键因素。在公元1世纪晚期,弗拉维王朝政府对此进行了治理,采取了一系列措施,如对旧的近卫军进行整顿、改变首都武装力量的对比、安排元首之子担任近卫军长官和将近卫军派到边疆等措施,取得了明显成效。在弗拉维王朝时期,近卫军没有干预元首继承,反而成为拥护元首的主要力量之一。从公元69年弗拉维王朝第一位元首苇斯帕芗到安敦尼王朝末代元首康茂德之间的100余年时间内,近卫军干预元首继承的局面很少出现,罗马元首制维持了稳定局面。     

Java面向对象程序设计在密立根油滴实验中的应用

在电子科技发达的时代背景下,为提高实验数据处理的效率,实现物理实验数据处理的自动化,以密立根油滴实验为例,运用高效率、结构化、模块化的编程语言,采取面向对象的编程技术,用Java编程语言编写了适用于密立根油滴实验数据处理的程序,计算出元电荷量为1.619×10-19C,和公认值相比,相对误差为1.038%,并通过比较Visual Basic、Matlab、C语言、Java在物理实验数据处理中的优劣势,说明了Java面向对象程序设计在数据处理乃至科学计算中的优势。     

从一味褒扬到多元评价——论后世词坛对高观国词的品评

高观国历来被视为姜夔、史达祖、吴文英等"清空骚雅"词人一派。从高氏离世前后的南宋后期开始,历元明清迄于今,对竹屋词的品评从未断歇。宋末词坛高词一味褒扬和偏爱,并得到元明词坛的积极回应,肯定其创作中"雕词琢句"的雅致和"自出新意"的价值。清代词坛对高词的评价呈现出多元的面貌,浙派推崇备至,常派贬抑极低,"由浙入常"的陈廷焯对高词的评价前后不称。近代以来,学界以审慎的态度和冷静的目光看待竹屋词,认为其虽缺乏反映社会生活的广度和深度,但词体醇正典雅,词风婉丽疏快,词境清冷幽美,给予高观国应有的词史地位。从一味褒扬到多元评价,竹屋词以其独特的艺术魅力经历代词人品评而价值更高,值得关注。     

甲午战争赔款数额问题再探讨

甲午战争赔款数额问题,主要包括日本在战争中消耗的军费开支、中国的实际支付、日本实际接收等几个环节。不论哪个环节,中日学者之间一向存在较大分歧。对中日两国现存的相关档案文献和主要论著进行分析考释,对已有的几种学术观点及依据予以深入讨论,结合战争前后与赔款有关的几种货币兑换关系的考察,综合考虑战争前后日元的币值变动,日