抗战期间苏联对华财物援助与中国的偿还

本较为详细地论述了抗战期间苏 中斩 易货贷款及军火物资援助，并对中国的偿还也作了一定的考察。     

中苏在中东铁路问题上的交涉(1917-1924)

十月革命后成立的社会主义苏俄政府不顾在对华宣言中做出的放弃沙俄在华一切特权的承诺,通过各种手段压迫中国政府承认苏俄在中东铁路上享有特殊权益。苏俄的这一行径严重损害了中国国家主权,充分暴露其大国沙文主义和民主利己主义。     

ODA——中日关系正常化后的日本对华援助

今年是《中日和平友好条约》签订30周年，也是中日关系近年来经过较大曲折后两国关系逐渐回暖的时刻，中国国家主席胡锦涛在5月初应日本首相福田康夫的邀请对日本进行了堪称“暖春之旅”的正式国事访问，对两国关系继续朝好的方面发展具有重要的意义，也符合两国人民的根本利益和共同愿望。     

印度接受国际教育援助的变革研究

教育援助是提高受援国教育发展能力的有效途径,也是援助国扩大本国国际影响、提升国家文化辐射力的重要方式.作为国际社会重要受援国的印度,其接受教育援助经历了从工具理性到人文理性、援助资金分配由经济领域逐步向社会部门流动、基础教育超越职业教育跃升为援助重点、援助方式由分散到聚焦等方面的变革.印度的变革对于我国在“一带一路”战略背景下实施国际教育援助有一定的启示.     

普通高中学困生教育援助研究——基于班主任工作的校本实践

学困生的产生有其复杂的原因和过程。学困生绝不仅仅是指学习认知方面存在困难的学生群体,学生的个性行为、心理状态、生活的外部环境都可能会影响其学习。现有的关于学困生援助的对策研究,大多是从学习方面进行帮扶,缺乏一个科学、系统的教育援助机制。各学校应该结合本校和学生实际,架构校内教育援助中心,并实施综合的教育援助策略。     

2004年设计邀请赛

今年，本刊英文版举办的设计邀请赛的主题来源于美国援外合作署(著名的人道主义组织)提出的“21世纪的援助技术”。我们很想知道，有哪些即将出现的新技术能够解决世界范围内的援助问题。因此，我们把参赛题目交给了几位在国际上名声显赫的设计师、建筑师和思想家，而收到的作品更是令我们倍感     

论加拿大特鲁多政府官方发展援助的特点和目标

发达国家向发展中国家及地区提供官方发展援助是当代南北关系的突出特点之一.在特鲁多出任总理时期,加拿大官方发展援助取得了空前的发展,成为加拿大国际形象的显著标志之一.特鲁多时期加拿大发展援助属于一种富有双赢色彩的援助,一方面有着对自身国家利益的追求,另一方面道义性色彩非常浓厚,对构建公正合理的南北经济关系具有积极意义.     

灾难心理创伤及受灾民众的心理援助

现代社会,灾难心理援助成为了迫切的时代需求。灾难心理援助的本质是帮助受灾民众与外部环境之间保持心理平衡,形成动态的耦合关系。灾难心理援助受到多种社会因素的制约,需要综合应用各种方法,加强灾难心理援助体系和制度建设。