《段落修饰有讲究》案例设计

正一、学情分析本课是江苏科学技术出版社小学信息技术3年级第24课的教学内容。学生通过本单元的学习已熟悉了Word的基本操作,能进行文字的输入、修改,会设置文字的字体、字号、颜色等。通过语文课的学习也已经知道应用文的基本格式。教师需加以联系、引导,进行学科间知识的迁移,激发学生的学习兴趣,增强学生的成功体验。     

ChemDraw软件在化学教学中的应用

分子式和结构式是化学语言,在将其运用于多媒体教学时往往需用特殊软件进行处理。下面,笔者以Chem Draw软件为例,就化学教学中运用化学结构式编辑软件谈谈自己的认识,仅供参考。一、化学结构式编辑软件概述1.Chem Sketch。该软件是ACD公司开发的功能强大、安装简便、小巧灵活的化学绘图软件。2.ISIS/Draw。该软件由MDL Information Systems     

巧用WORD标尺

本文阐述了当今最流行的高级编辑排版软件WORD,利用标尺进行编辑排版的技巧。     

折纸游戏(十八)

瓢虫1按照本刊今年第4期"草莓"第1步到第2步的方法把纸折好。将最上层的纸和中间层的纸都向下折,使最上层纸最上面的角的顶点、中间层纸最上面的两个角的顶点都和纸最下面的角的顶点对齐。将最下层纸的最上面的角向下折一小部分。34将纸接着向下折,使第3步折出的折痕对齐第2步折出的折痕。     

浅议多种重映射融合的汉英词对齐法

针对自动词对齐工具Giza++只允许源语言到目标语言的一对多映射,并生成了很多不对称的对齐,进而直接影响到词对齐的质量和准确性这一缺陷,文章通过研究发现,基于不同预处理机制的词对齐有着不同的系统上可见优势,相对于采用单一预处理机制,机器学习算法可以从基于多预处理机制的词对齐信息中获益。在此基础上,提出基于多预处理机制的多种重映射融合词对齐方法这一设想,并通过实验验证:通过分词预处理形成尽可能含有正确分词方案的方案集,通过对齐预处理获得尽可能多的可靠对齐点,并通过对齐重映射实现对齐的对称化,随后,将对齐重映射的所有相关特征训练一个对齐融合模型,并将这个对齐融合模型作为监督系统,以显著增加词对齐的准确性。     

数学教学情境的选取应慎重

小数加减法是人教版教材四年级下册的内容,该内容编排2004年雅典奥运会中国队与俄罗斯队跳水比赛的情境,引入53.40-49.80、53.40+58.20这些算式,让学生体会在计算小数加减算式时,对齐小数点的重要性,进而掌握小数加减法的计算法则。     

异种操作系统间进行软件移植的部分问题研究

讨论了在Windows NT、Solaris、HP-UX、Linux这四种操作系统之间进行软件移植时,可能存在的字节顺序和对齐问题、信号移植问题、Windows多线程移植问题、内核参数缺省值差别问题、系统调用差异问题,并就这些问题提出了在进行移植编码时的移植方案.