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141.
陈玉霞 《军事体育进修学院学报》2012,31(1):11-14
运用哲学规律来认识事物,可以提高我们的思辨能力与逻辑能力,启迪创新.将马克思主义哲学观点运用于射击项目制胜规律的认识中,用辩证唯物观点分析射击项目运动中的技术与心理、训练与比赛、稳与准的关系,为从哲学的角度来认识射击项目制胜规律,提供新的理念. 相似文献
142.
143.
144.
张兵 《军事体育进修学院学报》2013,(1):56-58
简要介绍了校枪器材的装备现状和“轻武器通用校正仪”的组成及工作原理,客观分析了该器材的功能特点、技术指标和使用效果。该器材弥补了传统校枪器的不足,提高了训练质量,减轻了保障负担,具有一定的可靠性、先进性和实用性。 相似文献
145.
针对射击竞赛项目报名报项数据易出错、效率低等问题,国家体育总局射击射箭项目管理中心组织开发射击项目网上报名报项系统。系统的开发环境、报名报项的流程和系统的功能模块进行了分析,阐述了Ajax、Web缓存技术等关键技术。 相似文献
146.
随着科学技术的日新月异,计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的影响,计算机技术尤其是计算机模拟也在数学领域得到广泛应用。计算机模拟不仅广泛应用于数学教学、数学实验中,而且还应用在数学建模中。本文阐述了计算机模拟在数学实验中的作用,使实验结果更加准确明显。随着科学技术的发展,计算机将成为数学学习和研究的一个不可或缺的强有力工具。 相似文献
147.
教学实验结果表明,运用表象训练法进行射击技术教学,对于提高射击教学效果能起到事半功倍的效果,能有效地促进教学质量的提高,保证教学任务的顺利完成. 相似文献
148.
这两个动词作“击”,“打”讲时,主要区别在于:hit表示有目标地打,且份量比beat要重。hit sth也不同于hit at sth,前指的是“击中某物’,后指“瞄准某物射击”,但不一定击中。例如: 相似文献
149.
洪敦翔 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(1):46-48
射击慢射运动项目比较特殊,它需要运动员有较高的综合素质.通过经验积累及文献研究等方法,探讨手枪慢射项目基本功和基本技术训练. 相似文献
150.