《写自己喜欢的一种水果》习作评改教学设计

【教学目标】一、通过不同形式的习作展示,培养学生当众说话的信心和乐于与他人分享自己习作的兴趣。二、掌握一定的修改作文的方法,初步学习互评和自评习作。三、在交流展示中培养学生倾听的良好习惯。【教学重点】一、培养与他人分享习作的习惯和写     

语文教学要讲好两种语义

语文教学,其一是讲好用象征的手法写成的文章的句子中的含义;其二是讲好用含蓄的手法写成的文章中的内涵很深,发人深省的含义深刻的句子。     

提高高中语文课堂有效性的几种方法

<正>近几年来,在新课标下,高中语文课堂教学的有效性受到相关部门的重视。本文对如何提高高中语文课堂教学的有效性进行深入的探讨,并总结提高有效性的几种方法。1.开篇新颖,引人入胜课堂的开篇工作是有效教学的前提。正所谓好的开始等于成功的一半,在课堂教学开始时能够新颖独特,引起学生的兴趣是至关重要的。那么教师在上课前就应该设计一段与此次授课内容相关的具有启发兴趣的导语,好的导语能够让学生的思维紧紧跟着老师的思路,让学生在一开始就体验到乐     

论《看棋亭杂剧十六种》的思想倾向与艺术成就

以往对唐景崧《看棋亭杂剧十六种》思想倾向的研究,过多地从中挖掘其民主主义思想,对《看棋亭杂剧十六种》艺术成就的认识不够,都有失公允。从唐景崧朦胧民主主义思想与封建意识交织的女性观,以及他对以往功名留恋与现实无奈的矛盾思想与复杂心态在作品中的体现,认识《看棋亭杂剧十六种》的思想倾向。从编剧技巧、演出效果、采用弹腔和浪漫主义手法的运用,认识《看棋亭杂剧十六种》的艺术成就。     

风居住的街道

《风居住的街道》是由日本矶村由纪子与坂下正夫共同演奏的古典乐曲,他们巧妙地将钢琴与二胡融于一体。钢琴的明亮大气和二胡的婉转秀气水乳交融,却无奈江南塞北的阻隔,使它们仅有一次的不期而遇。曲中无处不弥漫着淡淡的哀愁,但哀而不伤。钢琴如水般的音符流泻而出,由弱渐强的音调,打开怀抱迎接着二胡的到来,一如优美的华尔兹遇上水袖飞     

浅谈如何在地理教学中渗透多学科知识

在《学习的革命》一书中提出教师要坚持每天问学生同样的问题：“我今天教给你们的东西，你们将来会在什么地方用上？”这充分表明教育的目的是：学生是否学会了学习和思考．能否坚持终生自学的习惯和能力．能否创造性地应用知识。我在教学实践中。尝试了以下几种方法：     

豁达是一种生存艺术

人生像一首诗。有甜美的浪漫也有严酷的现实；人生像一支歌．有高亢的欢愉也有低旋的沉郁。     

读图时代报纸的设计与包装

■读图时代的影响,比我们预计的更多;它对视觉审美与阅读观念的冲击与变革,比我们估量的更大。■视觉从设计中走来,然后走入了读者的心。通常,视觉直指的阅读效应是易读、悦读,而视觉最终的目的地,则是心理满足、人文抚慰。视觉抵达的三种境界如何让视觉元素发挥出最佳力量,在技术技巧以及思想观念的博弈中,各种实践让我们看     

换种教育方式,与孩子们一起成长

本文通过《牵一只蜗牛去散步》受到启发,阐述教学过程中的感悟与案例,指出要从学生的角度思考教育教学方式,充分利用皮革马列翁效应,鼓励,相信学生,放手让学生发展,与孩子们一起快乐学习,快乐工作,一起成长。当我们换了另一种教育方式,融入到孩子们之间,真正成为孩子们中的一员时,工作会变得轻松起来,快乐起来。     

教师日记两则

邂逅那些好问题2012年9月28日(星期五)著名特级教师于漪曾说"课堂里出现生命的涌动,简直就是充满诗意的求知交响曲。"这种生命涌动境界的出现,自然有众多因素的影响,但有一点不可否认,那就是与课文有关的问题叩开了学生的心灵。学生的思维迅速转动,收到了一石激起千层浪的效果。这样师生互动的语文教学境界是令人神往的,也是每个