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111.
到那时,我一定一定,要把明玥提到的第一种江南美食,都一网打尽。而现在,我只能说:命运欠我一块梅花糕,我欠命运一份吃糕的心情。幸好,明玥的梅花糕是永恒的。  相似文献   
112.
朱康 《小学时代》2015,(Z2):10-12
一年一度的动物跳水比赛两天后就要举行了,在动物王国中,处处可见小动物们在练习跳水的场景。动物王国跳水比赛的规则很简单,就是谁溅起的水花最小,谁就是冠军。小熊往湖里跳,小猴往池里跳,小鹿往河里跳,小鸭往水沟里跳……小羊嘛,它虽然是只"旱鸭子",但为了荣誉,它选择往浴缸里跳!因为它觉得外面的水太深。"预备,跳!"浴缸的水放得满满的,满得足以淹死比小羊高出两倍的小马了。"哗啦!"小羊往里跳时,溅起的水花比大象跳进河里的还多,还摔了个"狗啃泥",半天站不起来。"唉!"羊妈妈说,"如果宝贝儿再练不好,也只  相似文献   
113.
讲童话故事童话是什么?简单地说,童话就是人们通过想象,把现实生活中的植物、动物以及一些物品赋予人的思想,用拟人化的手法创作出来的故事。如农民伯伯种稻子本来不稀奇,但是小母鸡种稻子,这样的故事就是有趣的童话了。爱读童话的你一定也想自己写童话吧?那就快来学一学吧!  相似文献   
114.
师:同学们,上节课我们一起初读了《丑小鸭》。谁来说说这篇课文主要讲了一个什么故事? 生:这篇课文讲了一只丑小鸭因为长得丑被别人欺负,最后变成白天鹅的故事。  相似文献   
115.
给小鸭让路     
鸭先生和鸭太太为找一个孵小鸭的好地方,已经飞很久了。他们为自己未来的孩子想得很多,所以总觉得这儿那儿都不合适,于是总也落不下脚来。  相似文献   
116.
<正>一、依据类型,确定内容,精心构思想象作文大体可分为两类:一类是以写自己的设想、追求、愿望、梦境为内容的想象作文,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是运用"拟人"手法,把各种动物、植物、物品想象成"人"写的童话,这类习  相似文献   
117.
前不久,学校组织教研活动,同年级组的一位老师用我班学生上《丑小鸭》第一课时。教学第2自然段时.老师为了让大家体会丑小鸭的“丑”,课件出示了一幅画面:一只刚从蛋壳里钻出来的特别大的、毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的鸭子。  相似文献   
118.
李维 《特区教育》2009,(6):26-27
上期回顾:小鸡兄妹和小鸭兄妹比赛游泳,小鸡们很快就要输了。关键时刻,大个妹灵机一动,用自己的身体当滑梯,让鸡一、鸡二滑到河对岸,终于战胜了小鸭们。  相似文献   
119.
《科学与文化》2012,(9):30-31
8只小鸭认50岁男子为"妈妈"2012年5月,8只破壳而出的小鸭第一眼看见的是50岁的西班牙男子庞塞.里斯克,于是它们便认他为"妈妈"了。只要里斯克一从它们眼前消失,8只小鸭便发出不安的叫声,  相似文献   
120.
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