《灵通少儿英语》第一册第三单元Let’s eat

教学准备 多媒体课件 菜单 餐厅服务员的道具 教学设计理念 以任务为导向,以情境为线索,以活动为中心     

词汇象似性及其对少儿英语教学的启示

象似性是当代认知语言学研究中的重要内容之一,已经受到国内外语言学界的广泛关注。语言学家们从词汇、句法、语篇、语用等方面分析了语言象似性特征。其中,英语词汇本身具有很高的象似性特征。该文主要从词汇的语音象似性,数量象似性,重叠象似性,标记象似性,以及对称象似性的特点方面分析,探析其对少儿英语教学的启示意义。     

少儿英语家庭教育理论与实践探讨

本文探讨了少儿英语家庭教育理论,分析了儿童和少年时期的学习者学习英语的优势和特点;指出了当前家庭少几英语教育中存在的误区,探讨了如何树立正确的家庭少儿英语教育观念,并提出了科学实施少儿英语家庭教育的较为有效的途径。     

高校举办少儿英语培训的SWOT分析

与专业和私人培训机构相比,高校举办少儿英语培训班在师资、社会影响、环境等方面有明显的优势,但高校也存在重视程度不够、专业化程度不高、管理成本高等劣势。因此,在培训时应完善课程体系、强化师资队伍建设、强化课堂模式改革,实施品牌化战略。     

少儿英语教育的方法及游戏

在全民学英语的热潮下,少儿学英语应该遵循科学正确的规律,按照语言自然习的原理,在儿童学习语言的敏感期适时适度地接触多元文化和多种语言,运用现代化的媒体手段如DVD,电脑等,充分调动和刺激儿童各种感官,看-听-说-写互相配合,并采用多种趣味英语游戏,使儿童在游戏中学英语,并培养他们大胆参与,勇于开口,注意力集中的良好学习习惯。     

论少儿英语教学中的几个误区

本文针对近些年来少儿英语办学的多样性、复杂性,从人们对少儿英语学习的普遍心态出发,展开论述了教学中的几个误区。以其明确认识,更新观念,规范少儿英语教学,提高教学质量。     

潜心磨砺打造品牌求新求变深化改革——访西安交通大学出版社社长林全

他是地道的西安交大人,在西安交大求学,尔后进入西安交大出版社工作. 他是纯粹的出版人,从编辑到编辑部主任,再到社长,一步一个脚印. 他执着于出版,醉心于摄影. 他就是西安交通大学出版社社长林全. 《出版参考》:20多年来,西安交通大学出版社(以下简称西安交大社)经过探索和努力,走出了一条特色发展之路.请您具体谈谈,西安交大社是如何形成自己的出版特色的?品牌优势和特色体现在哪些方面?     

歌曲歌谣在少儿英语教学技能培养中的作用与实践

歌曲歌谣符合儿童身心发展规律,在少儿英语教学中起着重要作用。本文以我院应用英语专业(少儿师资方向)的人才培养为例,探索歌曲歌谣在少儿英语教学技能培养中的作用与实践。     

从外语退出高考看英语改革风向

一段时间以来,英语成了新一轮教育改革的代名词,各种政策纷纷出台：先是在9月8日,教育部前发言人在微博上呼吁：取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语!