歌曲在少儿英语教学中的作用

本从少儿英语教学的“有趣”原则出发，论述了歌曲与儿童的心理特点、学习动力和认知发展的关系，说明了歌曲在少儿英语教学中的作用以及儿童英语歌曲选材的条件，认为歌曲是实现愉快教学的重要的输入手段。     

身体语言在少儿英语教学中的运用

我们现在大都是在课堂上进行教授少儿英语的，随着英语教学方法的不断改革及变化，教师在课堂英语教学中要创造良好的英语学习气氛。但是，在教授少儿英语时，由于受学生英语水平的限制，教师必须使用最简单的英语语言，同时并伴以富以表情的身体语言以便学生能容易理解。本就身体语言在儿童英语教学中的必要性及实用性进行讨论。     

直接法与少儿英语教学

现今越来越多的小学生开始学习英语。根据少儿心理特征、少儿教学目标和特点,少儿英语教学应该采取以直接法为主的教学法。     

你好,教育APP

在教育领域非常有影响力的卡塔尔基金会做过一个调查,他们邀请了600位专家对未来的教育做展望,其中一些结果很值得教育界的关注和研究。这次调查,最能吸引眼球的问题是:未来社会谁提供知识?答案是:在线内容;即在线内容将超过学校教育,成为未来社会知识的主要提供者。这个调查结果,随着时间的推移,越来越被大众接受,也越来越成为社会现实。调查表明,近半数以上的受访者认为未来教育最主要的知识提供者,将不再是学校教育,而是在线内容,学校     

有意义学习理论在剑桥少儿英语教学中的应用

少儿英语教学已经在全国范围内普及。为进一步推动这一阶段的教学,不少研究者和外语教师不断研究如何教以及怎样学。本文以具体英语教学实践为基础,探讨了怎样把有意义学习理论应用于剑桥少儿英语的听说、读写、语法以及词汇教学之中,以促进外语教学和教师教育的发展。     

从心理学角度探讨少儿外语教学

本文以儿童心理为切入点,探讨了少儿英语教学法,并具体展现了经多年积累而行之有效的教学方式。同时阐述了提高整个国民英语水平素质,有利于少儿英语学习的重要意义。     

声音

“取消小学英语课，增加固学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语!”     

取消英语救汉语？——疯狂时代英语引发语言危机

“取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！”“全国娃娃学英语当急刹车”，近日，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明连续三日在微博和博客中如此呼吁。对此，网友进行了热烈的讨论，有人支持叫好，也有人反对批评。     

热烈祝贺精诚教育集团成立二十周年! 精诚教育集团:二十年,我们只做优质教育

精诚教育集团成立于1992年,是一家涵盖0～18岁学段,集培训教育、学前教育(幼儿园)、全日制小学教育、家庭教育和教育服务及教育产业等为一体的综合性教育集团。经过多年科学、可持续的发展,现有四个独立校区,另外还有多个分布在北京城区的教学区及分校。精诚旗下拥有名师俱乐部、名校长俱乐部、名教育工作者联谊会等教育资源中心,及精诚梦想国际文化交流有限公司、金石图书公司、教育会馆等教育服务产业,为学生提供海外游学、图书出版等多种教育服务。此外,通过少儿英语大     

资讯

政策:安徽小学化幼儿园或将被停办安徽省十二届人大常委会第五次会议近日审议《安徽省学前教育条例(草案)》,其中拟定了多项保教禁止性措施。草案要求幼儿园不得为幼儿配备教材、教辅材料,不得要求家长购买幼儿教材、教辅教材。情节严重的,责令停止招生、停止办园,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。(来源:法制日报)环球:德国投1300万欧元吸引男幼教目前,德国男性幼教只占幼儿教师比例的3%,远不及欧盟的决议目标20%。