表象训练在少儿蛙泳教学中的应用研究

总结两年来对少儿蛙泳教学的经验，剖析少儿蛙泳教学训练的关键在：表象训练（听觉表象、视觉表象、技术表象）。研究的对象：某游泳场80名7—9岁的初学者分为实验组和对照组，实验级应用表象训练教学法，对照组采用常规教学法。研究的方法：主要采用了文献资料法，调查访问．实验研究法和测量统计法。结论：（1）表象训练法较容易被少儿接受和适应。（2）在少儿蛙泳教学中，适时地适当地应用表象训练，能尽快建立动作表象，掌握正确的技术。（3）表象训练能有效地纠正错误动作，提高动作实效，教学效果显著。     

浅谈高效完成少儿班语文教学任务的途径

一、问题的提出 少儿班是我校开展超常教育的实验班.少儿班学生入学前多为小学四年级学生,他们智力超常,数学推理能力、抽象思维能力远远高于同龄常态儿童.有不少学生入学前即在数学奥林匹克竞赛、春苗杯、华罗庚杯大赛中获奖,但他们语文水平普遍较低,开学后,我搞过一次问卷调查,一半以上的学生不爱学语文,有的甚至没写过作文,只会写"看图作文",多数学生对写作文是"害怕"甚至"讨厌".     

论少儿业余武术教学对学生学习兴趣的培养

中华武术源远流长,博大精深,是我国优秀的民族传统体育项目,是我国的文化瑰宝。学习武术不但能增强少年儿童体质、磨炼意志、发展智力,而且能培养高尚的道德情操,培养坚忍不拔、勇敢顽强的民族精神,是素质教育必不可少的内容。它以其独特的优势与条件,对传承民族精神,弘扬民族文化起着积极的作用。     

少儿益智游戏类图书的构成与独特作用

益智游戏类图书是少儿图书中的一个细分类别.它包括手工图书和智力/游戏图书两大类,其中智力/游戏图书又包括动作游戏、亲子互动游戏、科学试验游戏、侦探（特工）游戏、科学思维游戏和左右脑开发类图书.益智游戏图书的特点是互动性、开发多元智能、教育和娱乐相结合,对解决儿童动手能力、创造能力不足等问题具有重要作用.     

阜宁特校成为“全国少儿书画教育实验基地＂

日前,江苏省阜宁县特殊教育学校被全国书法报社认定为“全国少儿书画教育实验基地”,并正式挂牌。多年来,该校围绕创建“书法特色学校”,成立领导班子,制定实施方案和措施。为提高学生书法技能,学校每天开设一节写字课,分年级由专人辅导、督查;对书写有天赋、有特长的学生,专门成立了书法提高班,由中国书法家协会会员袁宇老师进行指导;多次举办校园艺术节,进行学生书法作品展或师生现场书法比赛;成立书法校本课程开发小组,并拟定了教研课题。     

业余训练应注重少儿协调能力的发展

少年儿童的训练是基础训练,其目的是为以后进行专项训练打下坚实的基础,而我们有的教练员由于急功近利,过早地对少年儿童进行专项化的训练,虽然开始能够取得一些成绩,但是由于基础打得不牢,特别是身体全面训练水平低,使得一些有培养前途的少年儿童失去了最佳发展的时机,     

图书馆少儿阅览室管理模式探究

图书馆少儿阅览室对少儿具有着一定的吸引力,能够为少儿提供各种功能。因此,图书管理员要建立规范化和标准化的文献数据库,从而全面推进图书馆少儿阅览室的现代化进程;还要建立规章制度,强化学生道德教育,实现图书阅览室的优质服务功能。另外,图书管理员要丰富馆藏,把好图书质量关,并加强与少儿之间的互动。     

让童歌伴着花朵盛开

祖国花朵需要阳光雨露的培育,需要优美童歌的薰陶和滋养。育花人是高尚的人,是令人崇敬的人。浙江儿童音乐学会成立于1998年,20多年来,学会做了许多开展儿童歌曲创作、研讨等有益的活动。许多歌曲在各级评奖中获奖,并在孩子们中间广为传唱,还创刊发行了《校园歌声》。     

少儿体育对心理健康的培养

培养健康心理的最佳时期为少儿时期,这一时期是各种行为习惯奠定基础的阶段。培养孩子身心健康的全面发展,就应从少儿时期注重体育教育。人们长期认为体育教育的功能是增强学生体质、增进健康,但不知体育教育在对学生心理健康培养方面能起到特殊的作用。体育教育对学     

基于Web2.0的青青草网站改版研究

文章介绍了青青草网站改版的内容,综合分析了全国少儿图书馆网站的成功经验及存在问题,从青少年实际需求出发,阐述了青青草网站的突出特点,即对青少年阅读、写作有针对性地跟踪辅导;并介绍了如何运用Web2.0技术实现网站阅读、写作辅导等功能,以及创新青青草网站服务的途径和方法。