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61.
法学教育是依法治国的基础性先导工程,与依法治国的需求相比较,我国目前的法学教育存在着办学规模小、层次结构偏低、与实践要求脱节、缺乏长远规划及法律信仰教育等不足,为促进依法治国的实现,法学教育必须进行三大改革:一是建立总体调控机构,加强宏观调控;二是改革培养目标;三是建立和强化法律信仰教育 相似文献
62.
林曦 《福建教育学院学报》2004,5(10):44-46
造成我国居民收入差距不断扩大的原因是多方面的,其中城乡二元经济结构、改革开放的发展战略、部门和行业的垄断、经济的高速增长所形成收入高低的分化、经济体制转轨时期形成的黑色收入、政府主持的再分配存在的缺陷等是其主要的原因.它已严重阻碍我国经济的发展,应加大力度调节收入差距. 相似文献
63.
和谐社会直面财政分配职能弱化问题 总被引:1,自引:0,他引:1
刘嵩 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):38-40
改革开放以来,我国的经济发展了,与此同时社会不和谐的问题也越来越突出。收入差距过大、贫富差距悬殊是引起社会不和谐的关键因素之一。利用财政政策缓解收入分配不公的现状,是促进社会和谐不可回避的问题。 相似文献
64.
65.
刘勇 《广西教育学院学报》2003,3(4):92-96
江泽民在十六大报告中指出,要全面建设小康社会,为此,必须深化分配制度改革,防止收入悬殊。章以此为出发点,提出了现阶段我国确实存在着贫富悬殊的现象,剖析分析了这一现象存在的客观原因,对现阶段我国存在的贫富悬殊现象进行了科学的分析并阐述了解决这一问题所应采取的措施。 相似文献
66.
据报道:国家重点高校,占有较多文化、经济和社会资本的社会阶层的子女,占了相当大的比重,农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地 相似文献
67.
试析我国居民收入分配存在的问题、原因及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
本试图对经济改革20余年来我国居民收入分配格局的变化,特别是近年来收入差距不断扩大问题进行初步研究。由于收入分配问题涉及面广,本只集中考察收入分配变化的一些重要方面。考虑到在我国经济转轨过程同现代经济发展过程并行这一特点,本从经济改革、体制调整等角度分析了我国居民收入差距变化的一般原因。章最后,本着公平与效率兼顾原则,就如何提高居民收入分配平等化程度提出某些有针对性的建议。 相似文献
68.
69.
正确看待我国居民收入分配差距问题 总被引:1,自引:0,他引:1
当人们整体收入水平显著提高之时,出现了收入差距迅速拉大的现象,收入分配差距问题已逐渐成为制约我国经济发展和社会稳定的一个重要问题。正确看待当前我国居民的收入分配差距并分析其成因,制定相应的对策,日益显得重要。 相似文献
70.
[目的/意义] 厘清公共文化服务资源配置的时空分异现状与特征,旨在指导公共文化服务资源配置工作,帮助推进我国公共文化服务均等化发展。[方法/过程] 运用全局熵值法对我国31个省级行政区的公共文化服务资源配置水平进行测度,采用 Dagum基尼系数和Kernel密度估计方法,探讨公共文化服务资源配置水平的地区差距及其分布动态演进过程。[结果/结论] 基尼系数分解结果表明,我国公共文化服务资源配置水平总体差距整体上呈缩小态势,超变密度构成了地区差距的主要来源。Kernel密度估计表明,我国公共文化服务资源配置水平在考察期内略有上升,公共文化服务资源配置水平较高的省份与公共文化服务资源配置水平较低的省级行政区之间的差距正逐渐扩大,且全国和西部地区的两极分化趋势较为突出。 相似文献