简谈矿山测量交流阻抗与屏蔽

不同阻抗连接方法不同，其测量方法也不同，本文主要介绍了电感器、电容器和交流电阻器的测量方法及屏蔽技术在测量中的应用。     

电算化会计信息系统对审计的影响及对策

本文论述了传统手工审计已不能适应会计电算化的新情况，提出审计工作应采取的对策。     

《电机及拖动基础》理论与实践结合教学方法谈

《电机及拖动基础》是一门理论性和实践性都很强的专业课。因此,面对高职这一新类型的学生不能一味照搬传统的教学方法,而要用新的一些教学方法,这就是理论与实践相结合的教学方法,从而提高教学效果、教学效率,达到教学目的。     

《金属学及热处理》“金课”建设的探索与实践

在产出导向和以学习为中心的核心理念下,《金属学及热处理》课程的“金课”建设按照课程教学目标、教学内容与方法以及考核评价三方面统筹规划、整体实施。采用智慧教学工具与先进信息技术手段,让更多的学生能够参与课堂,打造出师生互动良好的课堂新形态。形成性评价与任务驱动教学覆盖了课程学习的全过程,引导学生获得知识、能力和素养的协调提升,有效促进了教学目标的全面达成,体现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机融合。     

让语文课堂在合作诵读中焕发光彩

2014年课程改革的重点放在课堂教学改革上,对课堂提出了以下三点基本要求:"限时讲授、合作学习、踊跃展示。""合作学习"是目前国内外语言教学领域比较盛行的教学方法之一。它是以每组4至6人的形式进行的小组合作学习,合作学习强调在课堂上以学生为中心,小组成员互相合作完成学习任务。"限时讲授"指教师在课堂上的讲授不要超过学生活动时间的一半,教师的角色成为指导者和合作者。这样的教学方式为学生提供了更多展示自我的机会,促进学生自主合作,提高学生的语文学习能力,增强学习效率,对同学们今后的发展有着正向的推动作用。所以,这篇文章将解析诵读在语文教学课堂中的意义,以及发展同学们合作诵读能力的运用方法,推动同学们的全面发展。     

初中英语教学写作焦虑成因与对策研究

随着当前教学工作的不断优化和完善,在初中英语教学中也逐渐重视学生的全面发展,不仅要求学生全面掌握相关英语知识,而且要求学生养成良好的写作习惯,从而提高他们的英语知识应用能力。新课改政策背景下,对初中英语写作提出了新的要求和挑战,实际初中英语写作教学中存在一些薄弱环节有待进一步完善。因此,本文将重点探讨初中英语写作焦虑的成因及对策,通过详细了解当前初中英语写作焦虑的成因及障碍,进而进一步完善切实可行的对策,提高初中英语写作的质量和效率。     

浅谈小学英语单词教学存在的不足及对策

在小学义务教育阶段,英文单词是小学生学习英语知识的一项重要内容。在日常的英语单词学习过程中,学生会出现单词读音不准、不会拼写单词、单词理解困难以及难以完成单词搭配使用等诸多问题。针对以上学习小学英语单词的实际情况,通过直观式的英语单词教学模式,在组织学生积累一定程度的口语知识后进行英语单词的发音教授,坚持采取互动式对话教学,通过开展英语游戏提升英语单词教学质量。     

高职院校大学生创业孵化基地管理现状分析及建议

大学生创业孵化基地作为高职院校创新创业教育的重要组织和载体,在培养学生创新创业精神与能力、扶持学生创业项目、实现创业企业孵化、促进学校教科研成果转化等方面发挥着重要的作用.同时,大多数以学校为主导建设的大学生创业孵化基地,因其独特的高职院校管理"特色",存在着市场机制不健全、服务评价体系不完善、实战型创业导师不充足、科技成果转化率低等现实问题.借助孵化器创业机制与管理实践,分析这些问题的原因和机理,并提出改善高职院校大学生创业孵化基地管理效能的建议、措施,以供参考.     

论中学数学初小衔接问题及应对策略

学生从小学到初中将面临许多变化,受这些变化的影响,一些学生不能尽快适应初中,学习成绩不稳定,即使是在小学表现好的学生也下降得很厉害,影响初中学习。本文通过多方面的调查分析了产生这种现象的原因和相应的措施。     

音乐疗法对学生心理亚健康的干预作用及方法

本文于音乐疗法在治疗心理亚健康方面,针对学生群体实施治疗的可操作性与必要性上立论。采用文献资料等研究方法,阐述了音乐治疗的作用及学生处于心理亚健康状态时的表现和影响等。研究结果表明:近年来,学生这一重要群体的心理亚健康问题,受到了社会高度关注。而音乐疗法就是结合音乐和音乐行为去影响学生的行为及心理状态,使用音乐治疗对于学生的心理亚健康治疗,会起到一定干预作用。