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侯木良 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z5)
正暑假里,我和爸爸、奶奶到银川去看望老舅爷。在老舅爷的推荐下,我们游览了沙湖。那天一早我们就乘坐旅游大巴赶往沙湖。在车上,我好奇地观赏着车外的美景,觉得这里的天比我们家乡的还要蓝。因为是去沙湖,所以我认为这一路上只能看到沙漠,可是这一路上看到的却是一个又一个的湖泊,真奇怪!一到景区,我首先看到的就是大门上那只展翅欲飞的天鹅。难道这里还有天鹅? 相似文献
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<正>培养学生"正确、流利有感情地朗读课文"应该从低年级抓起。可是,在课堂教学实践中,我们往往会发现这样一些现象:不少读得不错的同学在课堂上不愿举手读书;有的同学在众人面前读书时胆小害羞,无论教师怎么启发、鼓励,就是放不开;还有的同学读书时东张西望,有口无心……从这些现象,我们不难感觉出:学生对朗读缺乏兴趣。如何激发学生朗读的兴趣,提高他们的朗读水平,应该成为我们语文教师要解决 相似文献
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<正>今年5月份山东省德州市市级数学优质课评选活动在我校进行.笔者作为评委,有幸全程参与.讲课共3个课题:"两角和与差的余弦"(人教B版普通高中课程标准实验教科书《数学4必修第3.1.1节之第一课时》);"演绎推理"(人教B版普通高中课程标准实验教科书《数学选修2-2第2.1.1节》);"综合法与分析法"(人教B版普通高中课程标准实验教科书《数学选修2-2第2.2.1节》).共有9位教师参赛,听了几位老师的课堂教学,的确有 相似文献
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正"这里是梦开始的地方!""让我们的今天赛过昨天!"梦幻般的蓝色夜空下,回响着南宁市滨湖路小学2014届毕业生整齐深情的声音。7月3日晚上,滨湖路小学的室内舞台上,390名完成小学阶段梦想的孩子们凝神静坐,王瑾校长满怀激情地为他们上了最后一课,一起分享了六年来努力实现梦想的酸甜苦辣,并同时开启了另一个梦想。多年来,滨湖路小学以梦想文化(理 相似文献
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<正>即使让阴雨沾湿了羽翼,一样可以展翅翱翔。——题记暑假不久,我就带着满心的喜悦,一边等着分数,一边尽情享受着属于我的暑假。可是突然一天的下午,一个电话打破了这份快乐,是妈妈打来的,说成绩十分不理想,我的心一下凉了,呆呆地坐在电话旁,不知所措。 相似文献
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