山东金质特种设备管理信息系统的实现与发展

随着计算机网络信息技术的发展,以及整个社会对信息化管理的持续加大,整个社会的管理对信息化的依存度也在加大。政府信息化管理的力度和建设也逐年在加大。譬如我们熟悉的“金税”工程,“金财”工程、“金质”工程等信息化管理工程。     

论赴日研修与日语教学——以山东旅游职业学院为例

积极探寻新的办学模式和人才培养模式,积极拓宽学生就业渠道,充分利用国内外两种资源,山东旅游职业学院的赴日研修项目成功地树立了职业院校办学模式的典范。研修成为课堂教学的延伸,在此基础上对日语教学进行改革以进一步提高日语教学质量,更好地实现高职人才培养目标。     

庄子故里研究刍语

庄子是我国古代伟大的哲学家、思想家、文学家,是继老子之后的道家学派代表人物。本文重点对庄子故里研究的现状作了比较全面的评析,指出庄子故里在今山东省东明县。     

强化六个环节 提高网上教学水平

网上教学是现代远程教育的基本教学形式,是电大重要的办学特色。提升开放教育内涵,保证教学质量,关键是教学的提升,而网上教学的水平和质量则是提升开放教育整个教学质量的基础。2008年山东电大认真落实中央电大《关于进一步推进教学模式改革工作的若干意见》和《关于进一步加强网上教学工作的若干意见》文件精神,制定了《山东广播电视大学教学点开放教育教学管理工作流程》等教学文件,并针对2007年山东电大网上教学的薄弱环节,重点抓了网上教学环节的落实,取得显著进步。目前开放教育629门课程教学资源基本齐全,网上教学信息丰富,教学活动开展活跃,学生上网点击率明显提高。特别是部分县级电大教学点网上教学出现可喜局面,如文登电大、周村电大、莒县电大等网上教学针对性强,师生互动活跃,教学水平明显提升。网上教学的进步值得欣慰,但是距离学生教学支持服务的需求,相比先进兄弟省电大的网上教学水平,我省网上教学还有很大差距,有许多急需改进的方面:如省开课网上教学资源的质量有待提高。部分课程网上教学资源缺乏整体设计,教学资源形式单一,针对性和适用性不强;网上教研教学活动策划不够精致,部分课程活动缺乏活动主题和教师引导;教学点教师参加省校网上教研活动...     

电大建校30周年征文启事

广播电视大学成立以来,由弱到强已走过30年艰难曲折的辉煌历程,有多少仁人志士为电大的发展付出了青春年华,有多少领导为电大的发展呕心沥血、献计献策,才形成了遍布全国各省市、各地区的现代远程教育网络。山东是一个大省,山东电大在这30年的发展历程中已形成了自己鲜明的特色,     

山东方言中古阳声韵今读以及今读与阳声韵的对应关系

在山东方言中,中古阳声韵的变化非常丰富,呈现四种类型,即"尾"型、 "弱"型、 "无"型、"阴"型.本文对这四种类型在山东方言中的分布情况进行了详细说明,并考察了它们与中古阳声韵存在的音类对应关系.     

内涵外延相互促进 又好又快协调发展——以山东工商学院（1998--2008）为例

高等教育的发展,有时以内涵发展为主,有时以外延发展为主。1999年大扩招以来,中国高等教育走出了先是以外延发展为主、尔后以内涵发展为主、内涵和外延发展相互促进的发展道路;高等学校必须从国情和本校实际出发,走内涵与外延相互促进、又好叉快协调发展的道路。山东工商学院体制划转10年来的发展是一例证。     

“变脸”——2009年山东高考语文作文题解

【高考真题】 2009年高考语文山东卷作文试题： 阅读下面的文字,根据要求作文。（60分） 见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。