传承非遗

在全面实施素质教育、深入推动课程改革的进程中,山东省枣庄市薛城区临城实验小学关注学生的个性差异和全面发展,重视艺术教育,培养学生特长,为学生个性化发展提供了广阔的空间。同学们的作品丰富多彩,有剪纸、泥塑、彩塑、皮影等,让     

婆婆

本期的文曲星是个爱笑的小男孩，他以春光一样灿烂的微笑，感染着他身边的每一个人。他就是—— 山东省青岛市同安路小学二年级的杨与同同学。 他带来了两篇富有童真童趣的习作，《婆婆》一文中，小作者回忆了自己和婆婆在一起的美好生活，表达出对婆婆深深的思念，情真意切。《我的理想》则记录了他不断变化的理想，丰富多彩，充满童趣，令人忍俊不禁。     

于“诗意校园”中感受学生创作的幸福

<正>走在校园里石头铺成的小路上,感受着学生们朝气蓬勃的氛围,回望校园各处的文化建设无不透漏出点点诗意。文人墨客的诗词佳作,同学们的书法、诗词作品,这些都无时无刻不为我们营造出了诗意的校园,这就是我们山东省济南汇文实验学校——一所以诗意校园为学校文化建设主题的九年一贯制学校。     

走过三十年——纪念山东省教育科学研究所成立三十周年

山东省教育科学研究所作为全省教育科研的专门机构,诞生于我国改革开放的初春——1979年,伴随着滚滚向前的时代巨轮和沧桑臣变,一路走来,已经进入而立之年。     

山东省少数民族社区体育参与者锻炼时段情况的调查分析

本文针对山东省17个少数民族社区的体育参与者参加社区体育锻炼时段情况进行调查和分析,结果显示:以早,晚锻炼为主;夏季高于其他季节;锻炼长度基本合理但也存在一定误区;周锻炼频率偏少。并以此提出相关建议。     

问渠哪得清如许唯有源头活水来——济南六职专校企联合办学的实践探索与思考

2011年,在济南市教育系统年度工作表彰大会上,我校成为一道亮丽的风景线,学校同时获得“山东省精神文明先进单位”、“山东省依法治校先进单位”、“济南市教育系统先进单位”等六项殊荣,从一所名不见经传的薄弱学校变为一所 蓬勃发展的新星学校.是什么原因让这所职业中专发生这么大的变化呢?那就是——抢抓机遇,紧贴市场,校企合作,开创新专业,开辟新局面.     

课堂因学生而精彩

笔者有幸观摩了在蓬莱举行的山东省小学科学优质课评选活动，欣喜地发现，课改以来学生学习方式的变化显著。一、会猜想了     

课室检测怎样进行

课堂检测应怎样来进行？对检测结果应该怎样来使用？从事教育研究工作以来，笔者一直思考这个问题，现结合中央教科所的《学业成就评价案例研究》课题，将山东省济阳县衡量课堂效率的实践做法进行总结，以供广大教研工作者参考。     

山东将学生体质纳入学校评价体系

课程实施占1/4权重,学生体质状况纳入对学校的评价,课程实施水平不合格的,不能被评为C级以上等级……日前,山东出台普通中小学办学水平评价指导意见,旨在扭转单纯依据学生考试成绩和升学率为主要标准评价、奖惩学校的现象,促进学校健康发展。