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991.
文章针对目前建筑结构课程设计存在的问题,提出采用任务驱动教学方法,以完整的、真实的、具体的、有形的工作任务作为载体,贯彻"学生为主体,教师为主导"的原则,通过任务的设计、任务的提出、任务的实施、评价反馈等教学流程,在传授知识的同时,培养学生分析问题、解决问题以及团结协作的能力。  相似文献   
992.
"工业4.0"时代是基于信息物理系统的互联网、物联网和服务网集成的社会,具有智能化、信息化、分散化、个性化的特点,在制造业中表现为"智能工厂"和"智能生产",在整个经济社会中则表现为智能化生产、智能化管理和智能化服务,人类社会进行智能化时代。为了主动适应时代的发展变化,职业教育需要进行如下变革:观念转型,将一次性职业教育转到终身性职业教育;发展战略转型,从着眼于区域转到面向全球;培养目标转型,从培养单一型技能人才转到培养复合型高技能人才;专业标准和课程标准转型,从制定国内标准转到与国际标准对接。  相似文献   
993.
在新一轮产业和科技革命孕育兴起之际,推动传统制造业的转型升级成为保持泉州制造稳定、持续发展的重要保障。因此,深入学习德国"工业4.0"战略的目的、内容和方法措施,分析其对泉州制造转型升级所带来的启示,并结合泉州制造当前的特征环境,研究从而给出"工业4.0"背景下的泉州制造转型升级的相关政策建议,是有重大意义的。  相似文献   
994.
构建了一个基于机器视觉的工业机器人,由视觉模块、计算机、机器人以及软件组成,通过视觉模块获取对象图像,并进行分析,得出目标的坐标位置.运用神经网络自适应控制算法对控制器的脉冲输出进行补偿控制,从而使得机器人各关节的运动更加平滑可靠.实验结果表明,该机器人可以实现按预设连续轨迹精确运行,以取代人工进行涂胶、打磨、装配、焊...  相似文献   
995.
胡茜萍 《广西教育》2022,(12):153-156
本文根据职业教育提质培优行动要求,分析现阶段高职摄影专业教材存在的问题,重新梳理高职摄影专业活页式教材开发建设的思路与内在逻辑,提出明确专业课程培养目标、开展典型任务导向型活页设计、设计课程反思与评价体系活页等优化策略,并提出在编撰活页式教材时要保证教材主体的适应性、开发主体的双元性、教材内容的时代性等。  相似文献   
996.
实操训练教学是培养学生装拆设备操作技能的重要途径,传统的教师讲解示范、学生被动模仿操作的教学模式亟待改进。为此,研究了基于任务驱动的小组合作实操训练教学法,建立了实施流程,并分析了实施要点。实操训练教学实践表明,该教学法有利于培养学生的操作技能以及应用理论知识解决实际问题的能力。  相似文献   
997.
社会学创始人孔德阐释实证精神,关联工业社会之理性,亦是社会学学科奠基之石。法国孔德及英国斯宾塞的社会学思想及其实证主义指向工业化分析,涉及“物理之学”转向“社会之学”时代语境。孔德实证主义及其精神,涉及工业社会的价值及其类型建构。一方面,孔德的实证主义学理及工业社会的新哲学省思,提升了实证主义普及大众的理性教育,影响现代社会科学的发展;另一方面,孔德回避了法国工人阶级所面临的资源分配与社会规则的核心问题。知人论世,孔德“工业社会”学理及其经验省思,仍须纳入社会学界及其先驱学者历史发展的脉络中加以辨析与探讨。  相似文献   
998.
正大数据又称"巨量资料"、"海量资料",指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理,并整理成为帮助用户筛选决策的积极资讯。具备数据体量巨大、数据类型繁多、价值密度低、处理速度快四大基本特点。这使档案资源信息化建设拥有了前所未有的发展环境和载体支撑。那么,作为基层工信部门如何在国家支持信息产业大发展的契机中挖掘完善工业档案资源,并科学合理的利用到加速县域工业新型工业化进程中去,已成为基层工信部门档案工作者的重大  相似文献   
999.
<正>6月28日上午,中国电子信息行业联合会成立大会在北京召开。工业和信息化部部长苗圩出席并发表讲话,并和民政部副部长顾朝曦一同为中国电子信息行业联合会揭牌。苗圩在讲话中指出,信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的基础性、战略性和先导性产业,对促进社会就业,拉动经济增长,调整产业结构,转变发展方式和维护国家安  相似文献   
1000.
阅读的未来不属于纸墨。国有出版传媒企业积极布局这个不属于纸墨的阅读市场,就是在布局未来。文学网站将草根作者的文学作品进行选择、编辑与加工,然后上传供网友浏览、阅读或下载的在线传播行为即为网络出版。当为数众多的文学网站绕开传统的编辑出版流程,在互联网上为草根作者和草根读者搭建起一个集“采写编读”于一体的公共服务平台,并在细分市场的深度耕耘中创造出可观的网络出版效益的时候,  相似文献   
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