教师之间听课与评课的几个原则

教师之间经常互相听课和评课是教师提高自身教学水平的一条重要途径。作为一名教师，经常听听其他老师、特别是同教材的优秀教师的课，有利于学习他们好的教学态度、教学作风和教学经验，可以取他人之长，补自己之短，以促进自身教学业务水平的提高。     

健康的孩子什么样？——第六部分：健康家庭小测试

孩子有快乐的心理素质吗？ 快乐是一种心理习惯，是一种心理态度。快乐不可能总在一个人的身边发生，而是要靠你去创造。如果一个人等着快乐主动降临，或由别人带来，那么就要等待很长时间。     

浅析期刊馆藏与读者服务工作的关系

本文从工作实践出发，分析了浙江大学农业图书馆期刊馆藏对读者服务工作的影响，并从提高馆藏质量，优化馆藏结构和提高利用率3个方面，对期刊工作提出了几点思考。     

以两个《条例》推进党的建设

2004年2月20日，中共中央发出通知，要求在全党广泛深入地学习、宣传、贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。     

温州首建用人单位诚信档案——务工前可先查“东家”信用

用人单位有没有“黑心”老板？今后，务工者可以通过诚信档案事先“侦查”准东家了。     

普通高等师范院校中职教师资源培养的模式探讨

我国的职业教育规模随着经济的快速增长而急剧扩张，导致职教师资的缺乏，从职教师资培养的发展历史来进行职教培养模式的探讨，普通高等师范院校中职教师资培养模式的构建。     

中学英语课堂教学改革小议

针对我国中学英语教学现状,教育工作者应培养学生积极和健康的情感态度,营造宽松和高效的课堂互动氛围,培养学生创新思维能力,特别是要进行课堂交际性活动,从而达到大面积地提高中学学生英语教育质量。     

绿色耕耘——京郊中小学体育骨干教师培训

为了落实北京市教育大会文件和精神,“加强农村教育工作,缩小城乡教育差距,作为首都教育发展的重点任务”,北京教育学院启动了“京郊农村学校骨干教师培训”绿色耕耘行动。提出“人才强教,农村先行”的宗旨,确立了“倾斜农村,突出骨干,服务急需,兼顾全体”的总体培训思路。于2005年暑期进行了第二期绿色耕耘培训计划,对来自十一个远郊区县104名中小学体育骨干教师进行了培训。培训历经集中理论培训、实践研究与追踪指导、教育考察与专题研讨、寒假集中培训的成果展示四个阶段,围绕新课程和新农村,围绕农村学校体育改革与发展,围绕农村体育教师专业化与发展,围绕农村学生的身心健康与终身体育,力图培训一支理论基础扎实、实践技术过硬、教学教法创新、科研能力突出农村体育骨干教师队伍,重点解决农村体育教师精(专业),     

大陆去合作家沉浮录（一）——关于张道藩

1949年前后，有一小批原在大陆成名的作家，或从事化交流来台，或随兵败大陆的蒋介石去台，或从海外辗转赴台。这些作家有的其实是政客，只不过是从政后仍不忘写作，或因主管台湾艺工作的需要写了一些艺方面的讲话和章。还有一小部分不在政界而在学