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在总结有关学业求助理论的基础上,结合体育技能学习的特点,以258名大学一、二年级的学生为测试对象,考察了影响学业求助方式的动机因素以及学业求助对大学生体育技能学习的影响. 相似文献
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语文的工具性和人文性的统一决定了高效课堂并不等同于知识的唯一获取,小学语文阅读教学应让学生在积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。浓厚的情感能调动学生的积极 相似文献
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新课标指出:语文是工具性和人文性的统一。语文课本的内容涵盖了社会生活的方方面面,含有丰富的人文资源,语文学科是对学生进行良好教育的最好教材。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,这是语文教学的重要内容,必须把这些内容渗透于日常教学之中,使其成为语文教学过程的灵魂。那么如何在教学中培养学生的人文素养呢?下面谈谈我在教学中的一些做法。 相似文献
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计算机专业计算机基础课程的教学改革是信息技术发展的需要,也是社会发展的需要。文章主要从强化计算机工具性出发,提出了在教学内容、教学模式、课程考试等方面的改革见解。 相似文献
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正在初中语文教学中应突出研究性教学理念,激发学生创造性思维、发散性思维。如果说工具性是语文课程的形式,人文性则是它的内容,是语文课程的价值判断。因而学习语文,除了要不断提高正确理解和运用祖国语言的能力外,更应广泛吸收人类先进文化,培养寻求变异,从多方面、多角度寻求多样性答案的思维方式。 相似文献
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分析了外语、计算机应用、写作等三方面工具性能力培养中存在的问题,从课程设置、教学方法等方面提出了具体的解决方法。 相似文献
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徐祥 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(8):50-50
小学语文是一门最基础的学科,具有很强的工具性、人文性特点,我们的语文教师在新课标理念的影响下,也已开始重视教学过程,但对课堂上一些细节问题仍需提醒关注。中国有句名言:“细微之处见精神”。 相似文献