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851.
为了提高工程光学课程的教学效果,并增强理论教学与实践教学的结合,提出了多元化的工程光学教学模式,引入先进教学理念,以启发式、讨论式等教学方法增强师生互动;结合网络信息平台,做好课前预习、课后复习和网络答疑,建设网络试题库和教学交流平台;结合课程设计、大学生创新训练、科技创新竞赛和本科生参与科研课题等多种方式培养学生的实践能力。课程改革结果表明,学生的设计和动手能力明显增强。该研究成果为工程光学的教与学提供了一种值得借鉴的新思路,并可为相关专业基础课及专业方向课的教学实践提供一定的参考。 相似文献
852.
不少工程专业的大学生在英语学习中出现了学习动机不强的问题,这不仅影响了教师的情绪和教学的效果,同时还影响着学生的成绩以及他们的毕业,未来甚至会影响着他们的就业。结合工科学生的特点,英语教师有必要去分析研究该专业学生的学习动机,以此来改进教学方法,尽可能地帮助他们克服英语学习中的问题。 相似文献
853.
建立新机文献数据库的研究与尝试 总被引:1,自引:1,他引:1
随着飞机不断装备部队,在相当长的时期内第三代战斗机以及改进型将是我空军的主要装备。由此,本文就研制、开发新机研究文献数据库的必要性、必要条件以及该数据库的功能等方面进行了重点阐述。 相似文献
854.
855.
856.
在日益重视未来科技人才培养的今天,科学启蒙教育对幼儿的发展具有重要意义。幼儿工程活动是综合应用科学、数学、技术的一种教育活动形式,能促进幼儿获得整合性的学习与发展,让幼儿在体验探究和动手操作中获得科学启蒙。但在教育实践中出现了虚拟问题情境、简化工程设计、一味重视工程结果等问题,我们应有意识地规避这些问题。此外,教师还应深刻理解幼儿与成人工程活动的差异,在组织幼儿工程活动过程中采取允许有价值的“浪费”、允许设计“不完善”、允许工程结果 “失败”等实施策略,切实提升幼儿工程活动质量。 相似文献
857.
858.
859.
基于多目标整形规划的黄土台塬区水资源空间优化配置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在耕地保护和粮食安全的国家目标背景下,以水土资源耦合和生态保育为理念,以黄土台塬区为例分析典型干旱半干旱区的水资源条件,基于遥感和GIS数据,采用帕累托(Pareto)寻优原理建立了区域水资源多目标优化配置(RWRMOA)模型,通过对水利工程改造建设和粮食作物种植组合优化等方法,进行水资源优化并进行空间差异分析,旨在提高区域粮食产量和节约水资源。研究结果表明:1黄土台塬区水资源供需分布不均,渭河、黄河两岸、渭南和豫西部分区域水资源挖潜潜力较大;2占研究区总面积63.87%的董志塬、山西峨眉塬及豫西等区域,只要适当增加灌水量便可提高产量;3占区域总面积约30%的渭南和豫西等区域,能在经济效益最优的前提下满足作物非充分灌溉水量;4关中地区井渠结合的灌溉方式效益较高,提水灌区经济效益较差;5井渠结合和引水灌区可满足非充分灌溉条件,主要分布在豫西和晋中等区域,而纯井灌区不能满足,其它可用集雨灌溉来补充,集雨工程可在作物需水期补灌两次,可通过结合集雨补灌,缓解水资源短缺问题。 相似文献
860.
一、民族地区农村教育信息化建设的现状分析
近年来,由于国家西部大开发战略的实施,国家在西部民族地区基础设施建设和教育投资力度的加大,通过“校校通工程”、“农村中小学远程教育建设工程”等项目建设,西部民族地区的教育信息化基础设施建设取得了很大成就,但相对于东部地区仍然非常落后。 相似文献