编短剧，让历史重演

<就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信>是一篇自读课文,文意极易把握,但其间优美的言辞和鲜明的情感令人叹服.如何激发学生学习的兴趣,让学生与作者进行心灵的对话,产生强烈的共鸣,是教师应思考的主题.新课标指出:学生是语文学习的主人,语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,以充分发挥他们学习过程中的主动性和创造性.在这一理念的启示下,我突发奇想:演,让历史再现!于是"编短剧,让历史重演"的教学构想就这样形成了.     

炮制替身 缺阵全明星的顶替事件

全明星周末是NBA球员休息调整的小假期,高富帅之间本着友谊第一比赛第二的原则,把这三天打造成所有球迷的节日。能上场表现自己固然可喜,但因为各种原因(主要是伤病),每年也总会有一两位大咖遗憾缺席。根据联盟规定,此时将通过NBA总裁指派的方式决定谁来顶替这个空缺。今年吉米·巴特勒和克里斯·波什因伤缺席,顶替他们的是保罗·加索尔和     

吉尔伯特·阿瑞纳斯 零号警报

幸好,阿瑞纳斯并没有像基德和奥尼尔那样,给我们带来过多折磨。奇才真的已不再需要阿瑞纳斯了吗?他会在中场休息主帅布置战术时悠闲地在网上打牌;除了一身正装在场边观战,你偶尔也可以在史蒂文森或是卡隆·巴特勒的庆生宴上,看到他和金·卡戴珊、卡门一起玩得尽兴;连自去年11月17日就再没洗过     

资讯榜

数字 43 本发总冠军产生之前，邓肯共为35个没拿过总冠军的球员带来了总冠军戒指。乔丹在他的六次总冠军中，帮助获得总冠军戒指的人数是30，本次总决赛过后，邓青发放戒指的名单又加上了8个人：奥博托、芬利、埃尔森、沃恩、巴特勒、邦纳、伊莱、怀特——43个了!     

安托万·贾米森 Antawn Jamison

也许贾米森能入选全明星并不是很令人信服．即使奇才队在缺少“大将军”阿里纳斯的情况下依旧打出东部第六的身价,人们也大多是认为那是卡隆·巴特勒的功劳．但令人遐思的是,以奇才队胜率还不到50％的状况来说,他们居然有两名球员入选全明星（贾米森、卡隆·巴特勒）．实在有些说不过去．现在让我们看看阿里纳斯炮轰卡尔德隆的另一侧面吧,也许这里有内幕。     

中老年人如何增强记忆力

<正>伴随人的年龄增长,难免会出现记忆力减退。那么,如何增强记忆力呢?看看各国专家提出了一些方法:记忆训练法就是把人名、面孔、事件等,按一定的思考模式编码。平时设立一个"毋忘我区";编写"须做事项清单";把要支付的账单放在大门附近等。美国国际长寿中心主席罗伯特·巴特勒提出:"可以多玩玩猜字谜,多些阅读、辩论,有助于增强记忆。"健身益脑法多动脑筋能让头脑保持强健。法国人称此为"脑慢跑"。多动脑筋,锻炼大脑。因为健身有助于健脑。从事有氧运动能使更多血液输送到脑     

巴特勒的图书馆学理论研究

基于巴特勒的著作《图书馆学导论》《学术与文明》以及多篇论文力求从图书馆学学术框架、本质属性研究和跨学科方法论三方面完整地还原他的图书馆学理论研究,并通过与韦普尔斯的学术思想进行对比,探讨芝加哥学派内图书馆学思想的分歧问题。最终总结出巴特勒对图书馆学理论的三点贡献:构建了普适性的"科学-技术-人文"三位一体的学术框架;准确揭示了图书、图书馆和图书馆学的本质及其认识路径;大力倡导对其他社会科学的方法的引介。     

野鸡斗凤凰：NCAA牛校与小院校争霸史

巴特勒大学今年以狂飙式的25连胜杀进NCAA总决赛,并仅以两分之差憾负于杜克大学,同时杜克成为今年NCAA四强赛中硕果仅存的分赛区头号种子。有趣的是,巴特勒大学的主场体育馆。恰好是当年美国著名励志体育电影《火爆教头草地兵》的拍摄地。巴特勒大学也终于像电影中描述的一样,演出了小虾米扳倒大鲸鱼的故事。     

英国初等教育世俗化的历程及对我国义务教育的启示

19世纪的英国是工业革命最先发生的国家,但由于其初等教育受教会控制而发展迟缓,这影响了之后英国经济的发展．因而一些人士开始要求改革教育,要求国家控制教育,这样,英国开始了教育世俗化的历程．但由于其根深蒂固的宗教影响,世俗化历程也就经历了漫长的历程,主要有萌芽阶段,建立时期,最终完成时期,大致经历了一百余年．     

基于巴特勒学习模式的“电动势”课堂教学

为了提升课堂质量,提高学生的课堂参与度,文中在电动势概念的教学设计中渗透了巴特勒学习模式的教学理念,合理建构了“电动势”教学框架,帮助学生理解非静电力、电动势的抽象概念。