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本论述了福州大学图书馆导读中心利用计算机网络开展导读工作的实践,揭示了以传统现实导读和网络虚拟导读良好衔接的方式,实现导读工作的时空拓展、覆盖面扩大和师生互动,以达到图书馆导读工作最佳效果的可行性、必要性和良好发展前景。 相似文献
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网络环境下采访工作的新特点与优化 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了网络环境下采访工作的新特点,并对如何利用网络技术,优化采访工作做了具体阐述。 相似文献
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沈黎萍 《浙江高校图书情报工作》2002,(6):1-3
市场经济条件下,高校图书馆作为高等院校重要的教育资源,应加快改革步伐,加大改革力度,拆除壁垒,紧跟时代步伐,服务于作为消费者的学生,让与时俱进的师生更科学、更合理、更高效地利用这一宝贵的教育资源,最大限度地发挥知识宝库的作用。 相似文献
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学校是培育人的场所,学校中的一切设施都是重要的教育资源,都具有一定的教育影响作用。教室座位是一个备受关注但又常被误用和滥用的教育资源。家长为了给孩子争得一个好座位,四处托关系找熟人或凭借权力给老师“打招呼”;社会舆论呼吁教育公平,要求把座位的选择权交给孩子,让孩子们像坐公共汽车那样,“自选座位、先到先坐”;老师为了鼓励学生学习上进,把座位当作一种奖惩物,按学习成绩或综合素质评分来安排座位。据2004年5月20日《广州日报》报道:广东佛山某中学有班主任为了激励学生努力学习,把全班的座位都细细划了片,靠近黑板的前两排是“头等区”, 相似文献
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学校的物质条件与环境对学生成长的影响与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
陈瑞山 《福建教育学院学报》2004,(9):36-37
一个人的成长受外界多种因素的影响,本文着重就学校的物质条件与环境,对学生心理品质、学识素质、品格才能之成长的作用与影响方面做一些探讨。 相似文献