刍议电视节目主持人气质的重要性

电视作为一种深受观众喜闻乐见的大众传播媒体,越来越成为人们生活当中不可缺少的一部分,而节目主持人好似电视屏幕上眩丽的花朵竞相开放。纵观众多的电视节目主持人,每个主持人的言谈举止都是不一样的,他们在主持节目的过程当中留给观众的屏幕形象是各具个性特征的,桃花红李花白,这一个个不同的特征色彩,就是人们所说的不同气质风格。比如有的热情好动,亲切大方,有的精力旺盛、反映敏捷,有的安定稳重、情绪内向等。这些不同气质风格的主持人主持的电视节目使广大电视观众觉得电视荧屏多姿多彩,满足了不同需要,使大家百看不厌。     

和谐 和美 和平——北安市和平小学简介

正黑龙江省北安市和平小学始建于1952年。占地面积9668平方米,建筑面积6 766平方米;现有教学班级40个,学生2600多人,教职工161人。其中国家级优秀教师1人,国家小学语文百佳优秀教师1人,省市级骨干教师30余人。学校被命名为省语文教研中心,省数学网络教研基点校。学校发展愿景与生命生活相融,与时俱进,以人为本。办学目标是把学校建设成"与北安现代化新兴城市相一致的现代化学校,与北安区域性中心城市相统一的区域性示范学校,与质量"和平品牌"相辉映的和谐和美和平";秉承"明德笃行"四字校     

文化立校 实干兴校 特色强校 努力建设具有人文情怀的现代化新海——呼伦贝尔市中心城新区新海小学管理工作经验材料

正一、学校基本情况新海小学坐落在呼伦贝尔市中心城新区,学校始建于2011年8月,占地28970m2,建筑面积7290m2,学校规划科学,布局合理,教育教学设施齐全,建有"十九室一厅一馆",各专业教室设施齐全,达到自治区标准化学校的要求,是孩子们学习生活的理想场所。学校现有教学班12个,在校学生500人。专业教师37人,平均年龄31.5岁,其中特级教师1人,省级骨干教师3人,市级骨干教师5人,     

商丘医学高等专科学校

商丘医学高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等院校,省级文明单位,河南省“卓越医生”教育培养院校。学校坐落于中国历史文化名城、全国优秀旅游城——河南省商丘市,毗邻睢阳古城湖畔。     

好习惯成就好人生——天水市麦积区龙园中学剪影

正办学理念:以人为本和谐自主促进师生双发展校训:读书改变命运习惯成就人生校风:认认真真做事踏踏实实做人教风:敬业善教学风:明礼乐学天水市麦积区龙园中学成立于2003年3月,是一所初级中学,有教学班33个,学生2018人。现有教职工138人,其中专任教师135人,本科以上学历125人,专科10人;高级教师9人,中级教师56人,初级教师73人:市级骨干教师6人,省青年教学能手3人,区级骨干教师10人,市、区级优秀教师、班主任32人,市师德模范4人,教师任职资格合格率及学历合格率     

让民间游戏跨越地区界限融入一日生活

正一、问题的提出《幼儿园工作规程》明确指出:"游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式"、"幼儿园应因地制宜地为幼儿创设游戏条件"。民间游戏是农村幼儿童年生活不可或缺的一部分,也是孩子童年的欢乐,自由和权利的象征。丰富多彩的民间游戏不仅可以促进幼儿身心全面发展,而且能增长幼儿的知识,发展其智力。传统的民间游戏,如踢毽子、跳格子、打陀     

媒介融合背景下地市级电视台发展策略

正"媒介融合最早由美国马萨诸塞州理工大学的I.浦尔教授提出,是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。其终极目标将是打破传播媒介的形态差异,走向媒介形态的大融合。"当下博客、手机电视、IPTV等新媒体的兴起,表明媒介融合技术手段日趋成熟,媒介融合成为势不可挡的潮流。技术的革新带来广电行业生存结构的更迭,与互联网、电信业之间的融合竞争,成为地市级电视不可回避的选题。一、媒介融合下地市级电视台的概况分析地市级电视台是为服务地方政治、经济和文化而生,     

从《新闻实践》变身《传媒评论》 2013年度《新闻实践》杂志编委会召开

本刊讯2013年《新闻实践》发生了哪些变化？2014年《新闻实践》为什么要变身为《传媒评论》？改版后的杂志如何发展？……围绕这些问题,在2013年12月26日举行的《新闻实践》2013年度编委会上,浙报集团总编辑李丹与来自全省11家市级党报以及30多家都市报、专业报、县市报的社长、总编们展开探讨,并提出积极建议。     

13家市县党报社长总编脑力激荡——发力媒体融合——打造现代传媒集群 巩固壮大主流舆论 杭州日报报业集团推动媒体融合发展的实践与思考

当前传媒领域正经历着一场重大而深刻的变革,传统媒体与新兴媒体从此消彼长的竞争状态,逐渐步入互动融合的发展阶段。中央政策的指引与自身发展的迫切需求,引爆了对这一新课题的探索与突破。本期封面专题,我们特别邀请浙江省11家市级党报和两家县市报的社长总编进行一场关于＂媒体融合＂的脑力激荡,展示他们的探索和取得的成果,也交流他们遇到的困惑和难题。     

美术教师作品赏析

王卉鑫,2005年毕业于北京工业大学,获工学硕士学位,现任北京市通州区潞河中学附属学校美术教师,北京市骨干教师、特级教师工作室学员、粉画协会会员,通州区骨干教师、名师工作室学员王老师先后承担国家、市、区级公开课、研究课、观摩课、现场课二十余节,多次参加各级各类教学评比并获奖,参与多项国家和市级课题研究其绘画作品多次参加市、区展示,多幅刊登于《班主任》上,所撰写论文多次获得国家、市、区级奖励,其中多篇在各级各类期刊发表,所辅导学生获各种奖励百余项.