“验证玻意耳定律”学生实验的发散性考查与思考

“验证玻意耳定律”实验，是热学中大纲唯一要求考查的学生实验，从1997年开始，每年在各类高考卷中都有出现，我们借此来探究实验能力考查的演变。     

在运算定律教学中培养学生的观察分析能力

小学数学教学不仅要重视学生知识和技能的获取和掌握，更要重视学生的能力培养，因此，就应在教师引导下让学生自己去探索、总结、发现，甚至创造，充分发挥教师在教学中的主导作用与学生自主学习、探索的主体作用。     

利用磁标势和磁荷的概念分析铁磁体产生的静磁场

从静磁场的性质出发，结合矢量代数运算的结论，分析了可以引入磁标势描述静磁场的可能性，同时将铁磁体形成的静磁场和静电场进行对比，提出了用磁荷的概念来静磁场的方法。     

КОЛМОГОPОB不等式及其应用

从条件期望的性质和马尔柯夫不等式出发,给出了КОЛМОГОPОB不等式一种较为简洁的证明方法。     

基于桑代克学习定律的高中无机化学教学研究

无机化学在高中化学学习中占有重要地位。以无机化学知识的重要性为立足点,从教材内容出发,结合高中化学教学实践,应用桑代克学习定律激发学生学习的积极性,促进学生思维发展,提高无机化学教学的效率。     

例析遗传题中表格信息类题型的解法

遗传题是每年高考生物的必考题型,其中遗传题中表格信息类题型常通过文字、表格等给定信息考查表现型与基因型的推导,并要求计算相关比例,难度较大。基于此,以一道典型的例题分析说明遗传题中表格信息类题型的解法。     

我国信息共享空间研究文献的计量分析

2005．2012年国内信息共享空间研究飞速发展,对该领域的研究文献从文献增长规律、来源期刊、核心作者、基金支持、核心研究机构等角度分析,可以看出：该领域文献呈指数增长,已形成核心期刊群、核心作者群以及核心研究机构,论文合著率较高,表现出强有力的发展趋势。但基金支持率较低,应加强交流合作,有效地保证研究的稳定性和连续性,扩大研究的广度和深度。     

开心词典

短斤缺两爷爷":你的成绩怎么只有50分?"小明":这是作文测试,总分才60分。"爷爷:"没想到分数也开始短斤缺两了。"今天是母亲节这天早晨,孩子问爸爸":爸爸,怎么是你做早餐呢?妈妈生病了吗?"爸爸道":宝贝,今天是母亲节呀!"孩子疑惑地问道:"哦,那其他日子,都是父亲节吗?"     

感应电量的归类例析

在电磁感应中,当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,闭合回路中将产生感应电流,回路中就有电荷的定向移动,因此,在有关电磁感应现象中,常常遇到求解感应电流通过导体截面的感应电量,解决此类问题的基本思路是:根据法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律求平均感应电流,再根据电流定义式 I=q/t 导求出通过导体截面的电量 q.下面笔者对有关感应电量的问题进行归类例析.     

巧用中间状态参量速解热学动态问题

关于热学中的动态问题，有别于力学中的动态问题，力学中的动态问题的解决，主要借助于物体平衡、牛顿第二定律或矢量三角形，热学中的动态问题往往让人感到没有头绪，为此，特介绍虚拟中间状态，假设状态参量的方法，以巧解热学中动态问题。