扬帆起航正当时——宁德市蕉城区第四中小学

宁德市蕉城区第四中心小学创建于1987年，是省心手相牵国际项目实验学校。学校现有学生2652名，教职工142人（其中有大专以上学历的98人，省、市学科带头人和骨干教师21人）。学校占地面积4580平方米，建筑面积6776平方米，拥有校园闭路电视网、校园教育城域网，德育室、多媒体教室、教师电子备课室、音乐室、图书室等，设施齐全，布局精致，整洁美观。     

王国臣木刻作品选

王国臣,男,汉族,1975年生于甘肃兰州,现为甘肃省兰州市第六十九中学教师,甘肃省优秀辅导员,兰州市教学新秀,骨干教师,学科带头人。     

凝心聚力谋发展 一心一意求突破——宿迁中学立足特色创响品牌

江苏省宿迁中学创建于1927年。1980年,被江苏省政府确立为“首批办好的省重点中学”。2004年,晋升为江苏省四星级高中,现为宿迁市教育局直属学校。学校师资力量雄厚,结构合理,拥有教授级高级教师1人,江苏省特级教师6人,宿迁市名教师6人,宿迂市学科带头人、学科领军人物36人,宿迁市骨干教师、教学能手、教坛新秀108人,中、高级教师占教师总数的68％。2009年以来,30多位教师先后获得国家、省、市课堂教学大赛一等奖。     

北京师范大学成立李小文基金

<正>李小文基金成立仪式25日在北京师范大学举行,基金旨在推动地理学与遥感科学的学科建设和人才培养,纪念和弘扬李小文先生的高尚师德和科学精神。李小文是我国著名遥感学家、中国科学院院士、北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任。2015年1月10日,他因病医治无效在北京逝     

辽宁省大连市金州区实验小学

提升教育内涵彰显生命活力辽宁省大连市金州区实验小学始建于1935年,现校址位于金州区斯大林路402号。学校占地面积1万平方米,建筑面积7700平方米。79年悠久办学历史为学校积累了丰厚的底蕴,校园环境和谐幽雅、厚重大气,又充满着现代气息。学校有31个教学班,学生1578人,教职员工82人;骨干教师17人,小学中学高级教师14人,省市区优秀教师16人,省级学科带头人1人。目前,31个班级均配置了教学白板。现有录播教室、多功能教室、科技活动室等17     

教授风采——吉晓华

<正>吉晓华(1965—),男,安徽太湖人,安徽大学历史系历史学专业毕业,中共党员,滁州学院思想政治理论课教学研究部教授,滁州学院学术技术带头人后备人选。曾任滁州学院地信学院、经管学院党总支负责人,现任滁     

名校的价值认同、产生与引领

名校功能变异、面目变形,与对名校的价值认知偏差有关 《教育科学论坛》(以下简称“本刊”):作为长期从事基础教育的研究者与管理者,您怎样看待当前教育均衡追求背景下的名校存在与名校创建? 张乃文(以下简称“张”):教育均衡主要是指区域内办学资源配置和学校发展机会的均等,而不是学校发展水平的整齐划一.在正常的教育生态下,学校发展水平始终存在差异,一部分发展更好的学校就成为公众心目中的名校.     

王立端教授

王立端,男,福建宁化人,1964年出生。1985年毕业于福建师范大学历史学专业。2011年福建师范大学博士研究生毕业,获历史学博士学位。2008年晋升为教授。现为三明学院政治法律系主任,马克思主义理论学科带头人,校学术委员会委员、校学位委员会委员。福建农林大学马克思主义理论学科硕士研究生导师。福建省历史     

建湖育红实小：师生幸福成长的摇篮

江苏省建湖县育红实验小学创建于1950年。现有本部、一所分校和一所幼儿园,56个教学班级,3200多名学生,180多名教职工。其中,中学高级教师18人,市县级学科带头人、教学能手、水乡教坛新秀、骨干教师50多人。校园占地面积18642平方米,建筑面积达8320平方米,绿化覆盖率达40％以上。教学设施现代化,班班装配了多媒体设备,     

“乐”在创新 “热”出活力——江西现代职业教育集团破解“四不”难题纪实

2014年9月,江西省职业教育工作会议在南昌召开。江西省人民政府副省长朱虹在会上指出,加快发展现代职业教育,关键要坚持以问题为导向,切实解决学生不愿读、老师不会教、学校不愿办、企业不愿管等"四不"难题。江西现代职教集团由江西现代职业技术学院发起,成立于2011年1月,是江西省第一个以国家示范院校为引领的"现代号"职教"航母"。成立4年来,坚持"共建、共享、共赢、共长"的办学理念,践行"人人有才、人无全才、扬长避短、皆可成才"的育人理念,围绕"对学生真好、