教师百花园

浙江省常山县天马二小科学专职教师。衢州市教育学会系统优秀教师、市青少年科技创新大赛优秀辅导老师、市优秀天文指导老师、天马县教科研先进个人。连续10年主持市、县级课题研究各5项,承担省、市级公开课、录像课4次。14篇文章公开发表,8篇论文获全国和省级奖励,另有32篇论文获市和县级一等奖。所组织的科技活动获第25届浙江省青少年科技创新大赛一等奖,辅导的学生文章有5篇在《科学课》等杂志上发表。11篇获省、市级奖励。     

山区26县跨越式发展战略中的职教人才高地建设——以常山县为例

作为山区26县跨越式发展打造职教人才高地之一的常山县,现面临职业教育资源分布不平衡、人才培育体系不健全、产教融合深度不足等职业教育发展困境。常山县职业教育可整合县域职业教育资源,实现优势职业教育资源共建共享,优化职业教育环境;开拓多元化多层次办学新格局,建立完善的人才培育体系;实现产教、校企人才标准深度融合,充分发挥职业教育人才优势,助力常山县经济社会可持续高质量发展。     

服务“三农” 不断创新——访浙江省常山县老科协会长朱与绍

浙江省常山县老科协认真贯彻中共中央、国务院发出的《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,从常山县的实际出发,把"三农"工作放在重中之重,切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处,有力地助推了常山县全面建设小康社会的步伐。     

将比较优势转化为竞争优势——常山县广电总台县外采制节目的探索和启示

常山县广播电视总台在引导舆论、服务中心、贴近百姓的采制节目实践中进行了有效的探索,连续多年精心策划选题,派出记者奔赴县外采访,制作了一批好看实用可以借鉴的新闻专题,打破了县级小台固步自封的沉闷局面,受到社会各方的广泛好评。紧扣工作中心选题常山广播电视总台作为地方的主要舆论宣传阵地,把着眼点牢牢放在紧扣时代脉搏,反映重大主题的宣传报道上。2002年,县委、县政府首次吹响了招商引资的号角。如何尽快地体现党委、政府的工作意图,并使之成为社     

常山县天马镇湖东中心小学

常山县天马镇湖东中心小学位于县城北效，距县城约5千米，地理位置优越，交通便利。学校地处田园之中，四周绿树葱葱，环境极其清雅。     

“教研”性、现场性促进了常山县优秀教科研成果的形成

11月21日,从省教育厅网站获悉,常山县教研室彭金香老师负责的《农村学校联片研训促进教师专业发展的实践研究》获浙江省基础教育教学成果奖二等奖。     

衢常铁路：地方政府推动的官民合作

浙江常山水泥有限公司位于钱塘江源头常山县的辉埠镇，这个常山县最大的引资项目距离县城大概有40多公里，公司正门前面一条正在大修的公路，已经被载满货物的重型卡车压得坑坑洼洼，运送原料和成品的卡车经常要在门口排起长队。     

广电事业的变迁

悠悠钱塘江,倾吐着常山东汉建县的历史兴替;巍巍文峰塔,见证着常山广播电视的发展进程。位于常山文峰东路1号的常山县广播电视总台,从1956年建立常山县人民广播站伊始,栉风沐雨风雨50载,在党的改革春风吹拂下,在县委、县政府和上级广电部门的正确领导和关怀下,广播电视事业呈现出一派蓬勃发展的生机。常山县广播电视总台始终坚持正确的舆论导向,在宣传党的路线、方针、政策和传播科学技术信息等方面承载着不可替代的媒介作用。《常山新闻》周七档,每档12分钟,还开设了“天南地北常山人”、“农村天地”、“百姓纪事”等“三贴近”专栏节目。…     

永留水底的文化记忆

2012年11月底,衢州市常山县新昌乡新峰村建成了全县第一个民俗文化展馆—新安威坪民俗文化展馆。在大工业化大农业化的背景之下,旧时的农业手工业技艺仍然倔强地存续着,这让我们明白,生活是从怎样一条承袭着风雪和尘砾的山路里延伸出来的。     

梦想在这里起飞——浙江常山县狮子口小学学生书画作品选登

常山县狮子口小学注重特色发展,秉承“为学生的终身幸福奠基”的办学理念。追求“严谨治学,和谐发展”的目标,谨记“勤奋、守纪、团结、创新”的校训,以“诵读经典”为主题。打造“书香校园”。学校积极倡导“与经典相伴”、“与经典亲密接触”,开展新颖多样的活动,将读书从一种需要上升为一种责任、乐趣和有益的生活方式,促进教师走进经典,研究经典．享受阅读,享受教育,享受人生;使学生爱上经典,为其终身学习打下基础。多年来,在浓郁的书香氛围熏陶下,同学们创作了许多富有创造性的书画作品。