档案为老丁澄清事实

<正>牟定县共和镇原东南大队东二队社员丁锡宽家的宅基地在1978年被县医药公司征用。2007年,老丁家的土地被政府征用,在分配征用补偿金时,多数村民认为老丁原就领取了补偿金,这次不能参与分配。他家多次到相关单位查找证明材料都未找到。     

一个日军中尉游记中的常熟

检读由日人曾根俊虎作于1876年的游记《北中国纪行》,为之吸引的不仅是所记内容之全面详实,而且使读者对130多年前的大清国状况有身临其境之感觉,同时也对作者的游记意图有了清晰了解。 该游记分前后两编,计19．6万字,内含各地插图150幅。据“后编”所记,     

光荣榜

2007年12月18日,人事部和国家档案局作出决定:授予我省宁波市鄞州区档案局(馆)"全国档案系统先进集体"荣誉称号;授予我省绍兴市档案局(馆)原局(馆)长卞峰煜同志、丽水市庆元县档案局(馆)长叶荣兴同志"全国档案系统先进工作者"荣誉称号。     

八面来风

唐山市档案局积极为四川地震灾区抗震救灾献计出力;中国国家档案局公布第十四世达赖喇嘛为拥护协议事致毛泽东主席的电报;保定市档案局积极筹备政府信息公开工作;架文档之桥、连百姓之心——唐山市丰润区档案局政府信息公开实现网上一点通;卢龙县档案馆接收林改档案进馆……     

北京第29届奥运会档案工作掠影

2004年以来,北京市档案局（馆）在市委、市政府、北京组委的领导下,先后从本局（馆）和区县档案局（馆）抽调47名业务骨干,分别派驻奥组委机关、竞赛场馆、非竞赛场馆、开闭幕式运营中心、北京市“2008”工程建设指挥部办公室和“2008”环境办公室等一线部门,     

不该被遗忘的张抡元

正一份珍贵的档案江西省弋阳县档案馆存留了一份珍贵档案。这份档案披露了方志敏不幸于1935年1月29日在玉山县境内被俘,1月31日被押解至上饶后,张抡元曾奉命作为方志敏家乡的地方长官,偕弋阳地方绅士及方志敏昔日好友赴饶探视。张追忆自己同方志敏谈话情景实况如下:余是方志敏家乡的地方长官,奉命率弋阳地方绅士及方志敏昔日朋友赴饶探视、劝说。     

燕翼堂账本

燕翼堂是正宁县永和乡的一个商号,其账本主要记载了该商号清嘉庆、咸丰、同治、光绪、民国及解放初期的土地、房屋、田产卖买租赁等方面的交易情况,保留了借据、契约55件。还留存了该商号民国十五年到1950年的日记账600多笔,涉及日常费用支出、佣工、放款收贷等方面内容。其中民国十四年、民国十八年的土地、房产契约最多,从侧面印证了当时甘肃大饥荒的史实。这些档案时间跨度大,内容连续完整,是研究地方经济不可多得的珍贵史料。现藏于正宁县档案馆。     

国民政府时期县国家财政与自治财政的整合

国民政府取得全国政权后,各地县财政沿袭了清末以来国家财政与自治财政并存的双轨体制。在这种双轨制下,县财政存在滥征苛捐杂税、家产制管理和政出多门等严重弊病。国民政府通过整合县财政机构、建立独立征收机构和县公库、调整收支系统等措施,对县财政体制进行改革。至20世纪40年代初,县国家财政与自治财政最终实现了整合。中国的县财政,从清代只有国家财政而无自治财政,到清末和北洋政府时期国家财政与自治财政并存的双轨制,再到国民政府时期国家财政与自治财政的并轨整合,经历了一个适应现代化趋势的改革过程。     

科学教育的核心内涵价值及县中实践路径探析

提高国民科学素养是增强国家创新能力的必然要求,也是中国式现代化建设的关键。我国科学教育的底子薄,城乡差距大。解决基层科学教育的难题,县域高中（以下简称“县中”）应当承担更多的责任。江苏省海安高级中学（以下简称“海安中学”）从厘清科学教育的内涵、认清科学教育的价值入手,通过构建多样立体的学习空间、强化动手实操的实验教学、打造多元系统的课程体系、推行项目驱动的师资培养,努力发挥自身的磁场效应,实现了教师科学教育教学水平和学生科学素养的同步提升。     

苦学、混日子或放弃：高考改革背景下县中农村高中生的日常学习

近年来,以农村生源为主的县中升学状况不容乐观。许多研究将其归咎于超级中学抢夺县中的优质生源和优秀教师,鲜有研究留意到高考改革背景下农村高中生的日常学习行动。本文借助布迪厄的实践理论分析河南省一所县中农村学生在高考改革后“学”的常规实践：苦学、混日子或放弃。由于家庭文化资源匮乏、学校教学方式僵化,苦学成为农村学生竞逐升学机会的基本途径。然而,随着高考改革越来越强调活学活用,农村学生的苦学成为死读书,很难在高考中脱颖而出。在强烈感知到苦学效用有限时,他们诉诸混日子或弃考。本文指出,扭转县中升学困局有赖于调整农村学生付出学业努力的方式,而改变学校僵化的教学方式至关重要。