多重利好 三大券商股将爆发

本周四一则传闻引发金融股暴涨,称RQFII(人民币合格境外机构投资者)的管理办法有望于一个月内出台。此消息首先刺激券商股集体走强,方正证券、国海证券、国金证券三只券商股率先涨停。同时,如果在港人民币回流A股,最有可能进入的为     

地方高校宿舍内大学生不良心理习惯与对策探讨——以湖南省部分地方本科院校为例

大学生宿舍安全问题是学生管理工作的重点。高校宿舍内大学生不良心理习惯与由此引发的舍友间矛盾和事件,日益引起社会各界的广泛关注。地方本科院校相对省会本科院校管理和教育难度更大,因此地方本科院校相关管理部门采用早预防、早发现、早报告、早干预的从早原则,实行心理教育多样化和建立常规化的机制．是扭转大学生不良心理习惯的有效途径。     

浅议物理实验常规化

物理是一门以观察、实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密,具有科学性、实用性、趣味性等特点。根据这些特点,在物理实验教学中,如何发挥其特色吸引学生乐学呢？1转变教学观念树立将物理实验常规化的指导思想在现在实际教学工作中,许多教师为了应付考试,将分组实验演示化,演示实验口头化,致使学生成为应考的机器。而忽略了物理实验教学能帮助学生理解和掌握书本知识,更重要的是培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力的作用。因此,必须要改变传统的“教师讲,学生听,教师演示,学生观看”的实验教学方法。在实验教学中,教师从学生的实际能力人手,备教材、备教法、备学生。在教学过程中,使学生的思维一直处于积极探求状态。     

简谈怎样使创造性教学常规化

教师如何将教学实验成果转化为教学常规,是实践中的一大难题。我们尝试将创造性教学实验因素化为实在的具体可操作的教学要求,建构创造性教学意识规范,不断使教师的教学意识具有创造性,从而使创造性教学步入常规化。     

幼儿园“十度”管理之“广度”——谈幼儿园文化建设的统揽

关注幼儿园文化建设是近年来超越幼儿园常规化管理的新话题。幼儿园文化建设由封闭走向开放、由外显走向内涵、由单一走向多元，这印证了幼儿园文化正向着“广度”的统揽迈进。所谓文化的“广度”主要指捕捉园所文化问题的“广度”，观察园所文化视角的“广度”，把握园所文化信息的“广度”……一言以蔽之，对幼儿园文化的管理，不再是幼儿园管理的“附加物”，更不能是“忽略物”，     

抓住问题特点 巧解线性规划问题

线性规划问题在高考中常以选择题或填空题的形式出现,题目形式多变．常规化题目突出基本知识的考查,但是更多的题目则是考查同学们综合运用知识的能力,即使是应用性问题也会以该种题型出现,现归纳如下．     

桃花水母

如何正确对待公开课,如何在常规课中体现公开课的精髓,从而富有成效地提高教师实施新课程的能力和水平？武汉市第四十九中学在进行主体性课程文化建设时,秉持“公开课常规化,常规课公开化”的标准,大大增强了课程改革的实效。     

谈生本课堂教学讨论的常规化及其作用

在生本教育实践的活动中．我们不难发现．学习中的讨论是普遍存在的,只是讨论的形态不同而已。尤其是在生本教育的课堂中,几乎天天有讨论,堂堂有讨论,人人进行讨论,人人参与讨论,只要是学习的需要,没有什么不可以讨论的。因而郭思乐教授提出,在生本教育的课堂中“讨论是学习的常规”,“讨论成为课堂教学的正常秩序”。因为课堂的讨论回归了讨论本身的真实——人人参与,也回归了生本教育体系的理念一切为了学生,回归了教育的本体——学生。