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本文介绍了两种基于不同表格的电子图像系统的校正方法。第一种方法(即古典方法),利用与设备无关的CIE—XYZ色度空间来作为中间转换的标准空间。输入输出设备,如扫描仪、显示器和打印机等,均是根据CIE—XYZ客观空间来进行校正的。校正过程需要在扫描仪所采用的与设备有关的RGB空间和与设备无关的CIE—XYZ色度空间之间建立起一个三维映射关系。校正设备通过测试范例来将色度空间分解成为Delaunay四面体。第二种方法,也就是所谓的闭环方法,不需要参照任何客观的色度空间,可以直接对扫描仪—打印机对同时进行校正。这种方法不需要借用任何色度学测量方法,便能够促使在扫描仪的RGB空间和打印机的CMY空间之间建立起一个三维映射图。这种方法还可以为具有与用于校正过程的印刷样品相同的特性(如半色调网点、油墨光谱反射率等)的输入范例提供非常精确的经校正的输出值。当桌面出版系统中扫描仪所采用的RGB空间不是CIE—XYZ匹配曲线的线性转换,而且输入色块与设备校正色块是建立在同种油墨的基础之上时,那么必然可以得到精确的校正。 相似文献
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日前,随着深圳矽感科技有限公司推出专用的身份证信息采集系统产品——“e验通”,我国居民身份证信息的采集和归档将变得不再困难。 “e验通”便携式扫描仪分别从硬件和软件两方面对扫描信息进行技术处理,形成了软硬结合的一整套证件信息采集和管理技术体系。在硬件方面,矽感科技开发并生产了专用的身份证影像传感器,能够轻松去除身份证激光防伪底纹等多种干扰信息;在软件疗面,“e验通”集成了清华紫光文通公司的TH-OCR(光 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
当今信息时代,信息技术已渗透到社会的各个领域,作为基础教育部分的美术教育,其发展需要信息技术的加入。在《全日制义务教育美术课程标准》中提出:"推进信息技术在美术教学中的运用,不断提高现代教育技术水平。教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示自己的美术作品,互动交流。" 相似文献
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