追求设计与实践的平衡——兼谈《排序》一课教学评价

教学设计与教学实践常常是不平衡的，如果课例研究出现这样的结果，我们又该如何评价呢？ 我们认为，对于课例研究和课堂实践的评价，还应着眼于执教者教学研究发展过程不同时期中的认识和实践水平，以及对指导儿童科学探究的不同理解，作出阶段性的课例研究和评价。     

结合实际建新馆

结合实际建馆过程，谈新馆建设中遇到的问题及新馆应用过程中如何进一步提升服务．包括了馆藏资源建设、藏书布局安排、指示标识系统的规范化问题等。     

物体平衡中的“三值”问题

物体平衡涉及受力分析、力的合成与分解等知识，高考对本考点的考查主要侧重于平衡中的“三值”问题（临界值问题、极值问题、终极问题）探究，复习中应加强这方面的训练，注意灵活应用整体法与隔离法，掌握动态平衡问题的一般分析方法及特殊求解方法．     

血染江南半壁红——方志敏与红军北上抗日先遣队在开化厂

在挖掘档案资源,开展爱国主义教育过程中,我们发现在县档案馆馆藏民国档案中,有大量反映第二次国内革命战争时期方志敏等老一辈无产阶级革命家在开化战斗经历的珍贵资料.其中,1935年1月防字第522号的<开化县政府训令>,就是一份反映"围剿"红军北上抗日先遣队的协辑令.     

兰台小灵通

<正>近日,普洱市人民政府出台《关于进一步加强档案工作的意见》,意见要求各县(区)人民政府要根据各自财力情况和馆藏数量,将本级档案保护经费纳入部门预算,并及时拨付相应的配套资金,保证档案抢救工作正常开展。     

视野

员工渴望工作—生活平衡 工作—生活平衡是近年来先进国家较为重视的一种非物质福利待遇,通过协助员工调和工作、生活与家庭之间的关系,减少由于工作而导致的家庭矛盾,缓解员工的生活压力,从而提高工作效率。